The MOOC revolution: A new form of education from the technological paradigm?

Ignacio Aguaded, Huelva (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-a1

Black holes of communication scientific communication and meta-research

Elea Giménez-Toledo, Madrid (西班牙) & Evaristo Jiménez-Contreras, Granada (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-a2

三十年来西班牙传播学研究：迈向新时代

David Fernández-Quijada, Barcelona (西班牙) & Pere Masip-Masip, Barcelona (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-01

西班牙通讯科学在科学网（WOS）中的科研产出／社会科学引用索引（SSCI）里的科学期刊（2007—2012）

Daniela de-Filippo, Madrid (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-02

西班牙主要通讯期刊里的国际化和合著

Eudald Escribà-Sales, Barcelona (西班牙) & Sergi Cortiñas, Barcelona (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-03

通讯学期刊的影响：对比Google学者索引，科学网和斯高帕斯

Emilio Delgado-López-Cózar, Granada (西班牙) & Rafael Repiso-Caballero, Granada (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-04

另度量：Web2.0上科学通讯的新指标

Daniel Torres-Salinas, Pamplona (西班牙), Álvaro Cabezas-Clavijo, Granada (西班牙) & Evaristo Jiménez-Contreras, Granada (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-05

西班牙通讯学学术生活：科学产出 vs. 科学活动

Cristóbal Casanueva-Rocha, Sevilla (西班牙) & Francisco-Javier Caro-González, Sevilla (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-06

西班牙和外国通讯学期刊里的多学科性

Jorge Mañana-Rodríguez, Madrid (西班牙) & Beatriz Sierra-Arizmendiarrieta, Oviedo (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-07

视频文章：科学期刊里的新报告格式及其在MOOCs（海量开放在线课程）中的集成

Esteban Vázquez-Cano, Madrid (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-08

研究通讯学期刊里互动的方法学途径

Ana Milojevic, Belgrado (塞尔维亚), Jelena Kleut, Belgrado (塞尔维亚) & Danka Ninković, Belgrado (塞尔维亚).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-09

妇女和广告研究的文献计量分析：印刷媒体和广播媒体的区别

Marián Navarro-Beltrá, Alicante (西班牙) & Marta Martín-Llaguno, Alicante (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-10

斯洛文尼亚小学生通过Facebook上的非正式学习

Karmen Erjavec, Liubliana (斯洛文尼亚).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-11

Facebook上的民族精神，悲情和理性／网络用户－21世纪的新"修辞学家"

Inmaculada Berlanga-Fernández, La Rioja (西班牙), Francisco García-García, Madrid (西班牙) & Juan-Salvador Victoria-Mas, Málaga (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-12

大学生停用社交网络网站的原因

Zeynep Turan, Atatürk University (土耳其), Hasan Tinmaz, Estambul (土耳其) & Yuksel Goktas, Atatürk University (土耳其).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-13

因特网和社交网络在阿拉伯起义中的作用 － 官方媒体审查外的替代途径

Xosé Soengas-Pérez, University of Santiago de Compostela (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-14

遮蔽作为针对青少年的有效广告策略

Jesús Bermejo-Berros, University of Valladolid (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-15

连接世代－媒体教育和受众研究的调研和学习方法

Cristina Ponte, Lisboa (葡萄牙) & Piermarco Aroldi, Milán (意大利).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-16

社交网络网站里的广告套路和性别表达

Iolanda Tortajada-Giménez, Tarragona (西班牙), Núria Araüna-Baró, Tarragona (西班牙) & Inmaculada-José Martínez-Martínez, Murcia (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-17

圣诞节期（2009－2012）玩具广告中的性别表现

Esther Martínez-Pastor, Madrid (西班牙), Miguel-Ángel Nicolás-Ojeda, Murcia (西班牙) & Álvaro Salas-Martínez, Madrid (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-18

社交网络对西班牙青春期少年在线活动的影响

Antonio García-Jiménez, Madrid (西班牙), María-Cruz López-de-Ayala-López, Madrid (西班牙) & Beatriz Catalina-García, Madrid (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-19

社交网络中的隐私和“外泄” - Facebook上的伦理边界

Lucía Tello-Díaz, Madrid (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C41-2013-20

Visual stories: From the entertainment society to the knowledge society

Enrique Martínez-Salanova-Sánchez, Almería (西班牙).

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