Hacia una educación democrática de la mirada
DOI:
https://doi.org/10.3916/c31-2008-01-005Palabras clave:
Televisión de calidad, audiencias, mirada crítica, ciudadanía, espacio socioculturalResumen
Este trabajo, basado en el proyecto de investigación «Usos pedagógicos de una televisión de calidad para audiencias infantiles y juveniles», de la Comisión Nacional de Televisión y la Universidad Distrital «Francisco José de Caldas» de Bogotá, Colombia, pretende estudiar la mirada en el espacio sociocultural que nos ha tocado vivir con el objeto de fomentar una educación crítica del ámbito audiovisual, partiendo de propuestas pedagógicas que impliquen a toda la ciudadanía..
Publicado
2008-10-01