Vol. 2 No. 3 (1994): Images and sounds in the classroom

Published: 1994-10-01

Dossier (Monographic)

• Nuevas tecnologías, comunicación y educación

  Julio Cabero

  14-25

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• La publicidad y su integración en las aulas

  Enrique Martínez-Salanova

  65-73

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• Teoría y práctica en la producción de un vídeo educativo

  Ismael Roldán, Tomás Cárdenas

  43-49

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• Experiencia de radio escolar

  Antonio Pradas

  26-34

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• Cine y enseñanza

  Federico Ruiz

  74-80

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• Talleres de radio escolar, cultural y juvenil

  Antonio Ayala

  50-64

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• Televisión escolar «Las Montañas»

  Manuel Morilla

  35-42

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• Multimedia en educación

  Alfonso Carlos Morón, Diego Aguilar

  81-89

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Kaleidoscope (Miscellaneous)

• La prensa en la escuela rural

  Rogeli Santamaría

  97-100

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• Unidad didáctica: la publicidad

  Pilar Guerrero, María Adela Moyano

  118-128

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• Los medios al servicio del medio

  Juan Carlos González

  149-153

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• La prensa en bachillerato: una experiencia interdisciplinar

  María Lourdes Íñiguez, José Muñoz, Teresa de Ory

  90-93

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• Comentario de un texto periodístico

  Natalia Bernabeu

  108-113

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• Realizar un documental

  Miguel Ángel Biasutto

  142-145

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• Cómo educarnos sobre los residuos a través de la prensa

  Federico Luis Clauss

  101-104

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• Imagen y prensa en la educación de actitudes y valores

  José María Pérez

  129-135

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• Profesorado y nuevas tecnologías

  Pedro Sieiro

  154-155

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• Incorporación de los medios de comunicación en educación infantil

  Carlota García, Inmaculada Escarranza, Pilar Mancebo

  94-96

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• La utilización de la prensa como recurso en geografía

  Ángel Luis Vera, María del Pilar Valero

  114-117

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• Cultura y civilización británicas

  Pilar Carrera, Pilar Castro

  146-148

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• Programas de «Medios de comunicación y educación»

  Organización de Estados Iberoamericanos

  105-107

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• Una ventana abierta al exterior: la prensa en la universidad

  María Loreto Cantón, Covadonga Grijalba

  136-141

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