Educación y solidaridad: hacia una verdadera educación solidaria

 Diego-J. González, Huelva (España)

https://doi.org/10.3916/C15-2000-08

Palabras clave

Resumen

La revolución de las nuevas tecnologías de la información incide en el concepto actual que tenemos de educación ya que va a contribuir a incrementar las diferencias entre ricos y pobres. El autor de este trabajo expone que, frente a esta dramática realidad, cada vez más acuciante, de la progresiva «diferenciación» económica y cultural, caben dos opciones: su aceptación resignada y pasiva o la rebeldía activa para transformarla a través del «poder de la educación».

Referencias

BUNGE, M. (1995): «Realismo y antirrealismo en las Ciencias Sociales», en Mientras Tanto, 61. Barcelona, Fundación Giulina Adinolfi-Manuel Sacristán.

Link Google Scholar

FREIRE, P. (1990): La naturaleza política de la educación. Cultura, poder y liberación. Madrid, MEC/Paidós.

Link Google Scholar

FREIRE, P. (1997): A la sombra de este árbol. Barcelona, El Roure.

Link Google Scholar

HORMAN, D. (1999): «¿Injerencia o solidaridad? El debate sobre la «condicionalidad» en las relaciones Norte- Sur», en Viento Sur. Madrid, febrero.

Link Google Scholar

MARCHESI, A. (2000): Nuevas ideas para el futuro», en El País, 17 de enero.

Link Google Scholar

PÉREZ DE PABLOS, S. (2000): «La educación que viene », en El País, 17 de enero.

Link Google Scholar

VARIOS (1994): Nuevas perspectivas críticas en educación. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

VARIOS (1998): La educación popular ante el siglo XXI. Sevilla, Instituto Andaluz de la Juventud de la Junta de Andalucía.

Link Google Scholar

VILLASANTE, T. (1998): «Pedagogía de la indignación, existencia indignada: los estilos creativos con y por los movimientos sociales», en VARIOS: La educación popular ante el siglo XXI. Sevilla, Instituto Andaluz de la Juventud de la Junta de Andalucía.

Link Google Scholar

Fundref

Este trabajo no tiene ningún soporte financiero

Crossmark

Ficha técnica

Métricas

Métricas de este artículo

Vistas: 27128

Lectura del abstract: 23962

Descargas del PDF: 3166

Métricas completas de Comunicar 15

Vistas: 873668

Lectura del abstract: 763866

Descargas del PDF: 109802

Citado por