Factor de impacto

RANKING DE «COMUNICAR» EN INDEXACIONES INTERNACIONALES 2021-2022

JCR 2020 (2021/22). JIF: 6,013. JCI: 3,08. 5 Year Impact Factor 5,440. Inmediacy Index: 1,100. Eigenfactor Score: 0,000275. Article Influence Score: 1,339

Journal Impact Factor (JIF):

- Q1 Educación: posición 7ª de 264 (1ª española y 1ª iberoamericana)

- Q1 Comunicación: posición 9ª de 94 (1ª española y 1ª iberoamericana)

Journal Citation Indicator (JCI):

- Q1 Educación: posición 11ª de 725 (1ª española y 1ª iberoamericana)

- Q1 Comunicación: posición 9ª de 207 (1ª española y 1ª iberoamericana)

CiteScore 2020 (2021/22): 7.30

- Q1 Estudios Culturales: posicón 2ª de 1037 (99% Percentil) (top 1% mundial)

- Q1 Educación: posición 24ª de 1.319 (98% Percentil) (top 2% mundial)

- Q1 Comunicación: posición 14ª de 426 (96% Percentil) (top 4% mundial)

Factor Impacto 2019 (2021): 3.685 (737 citas)

- Q1 Educación: posición 1 de 230 revistas (top 1%)

- Q1 Comunicación: posición 1 de 61 revistas (top 1%)

Q1: 2ª revista de Iberoamérica en la base en todas las áreas (de 1160 revistas seleccionadas)

Calificador global (56.837); Percentil del Factor de Impacto Normalizado (99.526); Porcentaje de artículos citados (73.455); Porcentaje ajustado de citas en la categoría (12.048); Porcentaje de artículos más citados (36.727); Percentil medio (62.429)

Ránking FECYT 2020

- Q1 Educación: 1ª de 56 revistas (99,82 puntos sobre 100) (top 1%)

- Q1 Comunicación, Información y Documentación Científica: 1ª de 16 revistas (99,82 puntos sobre 100) (top 1%)

Sello de Excelencia de Calidad FECYT 2021

Top 100: 2ª de 100 en el Ránking 2020 en español de todas las áreas de Revistas Científicas (h5 39; Mediana h 54)

En 2021-06-08: H index: 90; h5 index: 75; i10: 920; i105: 688; Citas: 45770

SJR 2020 (2021/22): 1.217; H:40

- Q1 Estudios Culturales: posición 9 de 1103 (1ª española)

- Q1 Educación: posición 138 de 1543 (1ª española)

- Q1 Comunicación: posición 36 de 507

Nivel Internacional. 160 documentos desde 2016. Descargas 5358 (2021-07)

Nivel A+, internacional (2021)

ICDS 10.9 sobre 11 (2021)

SNIP 2020 (2021/22): 2.691

Índice H GSM 2019 (Basado en Google Scholar Metrics)

- Educación (2019): 1ª de 171. h5: 39 (2014-2018) (top 1%)

- Comunicación (2019): 1ª de 53. h5: 39 (2014-2018) (top 1%)

2020: Citations 2.39

QUALIS 2020: Nivel A1 (máxima escala)

2020: Nivel 2

A Level. Score 2020: 140

2020: Nivel 1

- Q1 Comunicación: posición 27 de 320 (actualización 2016)

- Q1 Educacion: posición 134 de 1136 (actualización 2016)

Nivel A (2018): Educación: A; Información y Documentación: A

ICV 2018: 183.38

Q1. Impact Factor 7,187

1ª en cumplimiento de todos los parámetros: CNEAI (18 de 18), ANECA (22 de 22), Latindex (33 de 33 edicón impresa y 36 de 36 edición digital), en bases de datos internacionales (máxima puntuación: 12), opinión de expertos (máxima puntuación de todas las revistas: 79,54) (actualización 2017)

A+ (Val. DI: 42.35. %IC: 40.32) (actualización 2012)

Revista fuente desde 1996 (1º cuartil en 2011, 1ª posición de 21 revistas de Comunicación con impacto 0.386, 54 citas); en INRECS-Educación 2011: Primer cuartil (Posición 9 de 134); impacto 0.386. Acumulado 2005/2009. Primer cuartil: Posición 25 de 125 (actualización 2010)

RESUMEN DEL FACTOR DE IMPACTO

Factor de Impacto JCR - JIF

«Comunicar» en Journal Citation Reports (con factor de impacto JIF) está aceptada en Social Science Citation Index (SSCI) de la Web of Science desde 2007 (e indexada desde 2009), siendo la 1ª revista en español del área de Comunicación y Educación en Q1 desde 2015.

· 2020: JIF = 6.013. Education & Educational Research: 7/266 (Q1); Communication: 9/94 (Q1).

· 2019: JIF = 3.375. Education & Educational Research: 22/263 (Q1); Communication: 13/92 (Q1).

· 2018: JIF = 3.338. Education & Educational Research: 10/243 (Q1); Communication: 9/88 (Q1).

· 2017: JIF = 2.838. Education & Educational Research: 19/238 (Q1); Communication: 7/84 (Q1).

· 2016: JIF = 2.212. Education & Educational Research: 29/236 (Q1); Communication: 12/79 (Q1).

· 2015: JIF = 1.438. Education & Educational Research: 47/231 (Q1); Communication: 19/79 (Q1).

· 2014: JIF = 0.838. Education & Educational Research: 95/224 (Q2); Communication: 35/76 (Q2).

· 2013: JIF = 0.350. Education & Educational Research: 177/219 (Q4); Communication: 60/74 (Q4).

· 2012: JIF = 0.350. Education & Educational Research: 175/219 (Q4); Communication: 56/72 (Q4).

· 2011: JIF = 0.470. Education & Educational Research: 138/206 (Q3); Communication: 51/72 (Q3).

· 2010: JIF = 0.455. Education & Educational Research: 128/184 (Q3); Communication: 52/67 (Q4).

· 2009: IF = 0.022. Communication: 55/55 (Q4). JCR: Education & Educational Research = no indexada aún.

· 2008: «Comunicar» se encuentra en Social Science Citation Index (SCI), en proceso de evaluación de citas sin aparecer aún en JCR.

· 2007: «Comunicar» se encuentra en Social Science Citation Index (SCI), en proceso de evaluación de citas sin aparecer aún en JCR.

Communication Q4Q4Q3Q4Q4Q2Q1Q1Q1Q1Q1Q1
EducationQ3Q3Q4Q4Q2Q1Q1Q1Q1Q1Q1
200920102011201220132014201520162017201820192020

Factor de Impacto Scopus - Citescore

«Comunicar» en Scopus - Citescore: «Comunicar» es una de las primeras revistas españolas pioneras en estar indexadas en Scopus (año 2008), donde se encuentra ocupando el primer cuartil (Q1) en "Estudios Culturales", en “Comunicación” y “Educación”, siendo para Comunicación, Educación y Estudios Culturales la revista española mejor posicionada.

· 2020: CiteScore = 7.30. Education: 24/1319 (Q1); Communication: 14/426 (Q1); Cultural Studies: 2/1037 (Q1).

· 2019: CiteScore = 5.60. Education: 43/1254 (Q1); Communication: 19/387 (Q1); Cultural Studies: 2/1002 (Q1).

· 2018: CiteScore = 4.80. Education: 53/1179 (Q1); Communication: 15/355 (Q1); Cultural Studies: 3/980 (Q1).

· 2017: CiteScore = 4.60. Education: 57/1024 (Q1); Communication: 15/308 (Q1); Cultural Studies: 5/852 (Q1).

· 2016: CiteScore = 4.10. Education: 67/978 (Q1); Communication: 17/282 (Q1); Cultural Studies: 6/758 (Q1).

· 2015: CiteScore = 3.30. Education: 99/940 (Q1); Communication: 25/252 (Q1); Cultural Studies: 11/702 (Q1).

· 2014: CiteScore = 2.10. Education: 195/909 (Q1); Communication: 50/246 (Q1); Cultural Studies: 24/663 (Q1).

· 2013: CiteScore = 1.10. Education: 399/888 (Q2); Communication: 81/234 (Q2); Cultural Studies: 69/636 (Q1).

· 2012: CiteScore = 0.80. Education: 462/836 (Q3); Communication: 94/219 (Q2); Cultural Studies: 92/574 (Q1).

· 2011: CiteScore = 0.50. Education: 521/787 (Q3); Communication: 111/195 (Q3); Cultural Studies: 136/530 (Q2).

Cultural Studies Q2Q1Q1Q1Q1Q1Q1Q1Q1Q1
Communication Q3Q2Q2Q1Q1Q1Q1Q1Q1Q1
EducationQ3Q3Q2Q1Q1Q1Q1Q1Q1Q1
2011201220132014201520162017201820192020

Factor de Impacto SJR

«Comunicar» SJR: «Comunicar» es una de las primeras revistas españolas pioneras en estar indexadas en SJR (año 2008), donde se encuentra ocupando el primer cuartil (Q1) en "Estudios Culturales", en “Comunicación” y “Educación”, siendo la revista española mejor posicionada.

· 2020: SJR = 1,217. Education: 138/1543 (Q1); Communication: 36/507 (Q1); Cultural Studies: 9/1103 (Q1).

· 2019: SJR = 1.092. Education: 149/1401 (Q1); Communication: 44/445 (Q1); Cultural Studies: 16/1093 (Q1).

· 2018: SJR = 0,851. Education: 193/1222 (Q1); Communication: 58/411 (Q1); Cultural Studies: 24/943 (Q1).

· 2017: SJR = 0,851. Education: 169/1024 (Q1); Communication: 47/306 (Q1); Cultural Studies: 22/819 (Q1).

· 2016: SJR = 1,162. Education: 95/1000 (Q1); Communication: 24/272 (Q1); Cultural Studies: 12/728 (Q1).

· 2015: SJR = 1,314. Education: 90/977 (Q1); Communication: 21/270 (Q1); Cultural Studies: 7/717 (Q1).

· 2014: SJR = 0,715. Education: 212/959 (Q1); Communication: 51/254 (Q1); Cultural Studies: 22/710 (Q1).

· 2013: SJR = 0,307. Education: 491/1222 (Q3); Communication: 113/324 (Q2); Cultural Studies: 109/872 (Q1).

· 2012: SJR = 0,361. Education: 419/1175 (Q2); Communication: 84/290 (Q2); Cultural Studies: 66/829 (Q1).

· 2011: SJR = 0,203. Education: 574/1115 (Q3); Communication: 110/264 (Q3); Cultural Studies: 146/755 (Q2).

· 2010: SJR = 0,196. Education: 499/964 (Q3); Communication: 92/201 (Q3); Cultural Studies: 110/640 (Q1).

· 2009: SJR = 0,1. Education: 615/844 (Q4); Communication: 124/173 (Q4); Cultural Studies: 364/551 (Q4).

Cultural Studies Q4Q1Q2Q1Q1Q1Q1Q1Q1Q1Q1Q1
Communication Q4Q3Q3Q2Q2Q1Q1Q1Q1Q1Q1Q1
EducationQ4Q3Q3Q2Q3Q1Q1Q1Q1Q1Q1Q1
200920102011201220132014201520162017201820192020



RESUMEN DE INDICIOS DE CALIDAD E INDEXACIONES

‘Comunicar’ es una revista científica especializada en Ciencias Sociales en las áreas de ‘Educación’, ‘Comunicación’ y ‘Estudios Culturales’. Se edita ininterrumpidamente desde 1993 por el Grupo Comunicar, siendo una de las primeras revistas científicas españolas indexada en el JOURNAL CITATION REPORTS de Web of Science (desde 2007) y Scopus (desde 2009). ‘Comunicar’ es Q1 en JCR - JIF en ‘Comunicación’ y en ‘Educación’ desde 2015 hasta la fecha. En SCOPUS (CiteScore) es Q1 en ‘Estudios Culturales’, ‘Educación’ y ‘Comunicación’. En SCIMAGO JOURNAL RANKING (SJR) es Q1 en ‘Cultural Studies’ (desde 2012 hasta 2021) en ‘Educación’ y Comunicación (desde 2014 hasta 2021). Es la 1ª en FECYT MÉTRICAS (2019) tanto en Educación como en ‘Comunicación’, la 1ª en DIALNET MÉTRICAS en Educación y Comunicación (2019), la 2ª en el ranking general de todas las áreas en REDIB/CSIC (2019) y en GOOGLE SCHOLAR METRICS (2020) la 1ª revista en español de todas las áreas. Está inserta en 805 bases internacionales de revistas científicas, repositorios, portales especializados y hemerotecas selectivas de todo el mundo.

Indicios formales de calidad: Revista científica de difusión internacional de Educomunicación. Posee Consejos Científicos Internacionales de investigadores y revisores científicos, formados por 999 expertos de 53 países. Somete sus trabajos a selección mediante «referee» y es en la actualidad uno de los referentes en el mundo iberoamericano de esta temática. Se edita a texto completo en español, inglés y resúmenes en chino.

Información de indexación resumida: Journal Citation Reports (JIF 2020: 6.013. JCI 2020: 3.08. Inmediacy Index: 1.100. Eigenfactor Score: 0.00275. Q1 en Comunicación: 9/207. Q1 en Educación: 7/726). Scopus (CiteScore 2020: 7.30. SNIP: 2.691. Q1 en Estudios Culturales; 2/1037; Q1 en Comunicación: 14/426; Q1 en Educación: 24/1319); Scopus (SJR 2020: Q1 en Estudios Culturales: 9/1103. Q1 en Comunicación: 36/507. Q1 en Educación: 138/1543. índice H: 40); Social Sciences Citation Index (SSCI); Social Sciences Citation Index (SSCI) de Thomson Reuters; Recyt (SELLO FECYT, Revista de Excelencia); Dialnet Métricas 2018: 3.275. Q1 en Educación: 1/222. Q1 en Comunicación: 1/51. REDIB (CSIC) 2019: 2ª de 1160 seleccionadas; Google Scholar Metrics 2020: (H index: 79; H5 index: 68; i10: 812; i105: 588. Revista 2ª del Top 100 de Revistas Científicas en Español de todas las áreas; CIRC, nivel A, internacional; ERIH+ (European Reference Index for the Humanities): nivel INT2, 2019; MIAR: ICDS 10.9 sobre 11 (2019). Ulrich's (CSA); DICE (CSIC/ANECA) (A+, val. DI: 42.35; %IC 40,32); Sociological Abstracts; MLA; ANPED Brasil (nivel A internacional); CARHUS Plus+ (nivel A); Communication & Mass Media Complete; ERA (Educational Research Abstract); DIALNET; IBZ/IBR; Fuente Académica (EBSCO); IRESIE; REDALYC; REDINED; CEDAL; Latindex (Catálogo Selectivo: 36/36 criterios), ISOC (CSIC); COPERNICUS (ICV 2018, 183.38, primera revista española de todas las áreas), Uddannelses- og Forskningsministeriet de Dinamarca; RESH [1ª en parámetros de cumplimiento: CNEAI (18/18), ANECA (22/22), Latindex (33/33 y 36/36), bases de datos internacionales (12/12), opinión de expertos (79,54)

Indicios de calidad del artículo: ‘Comunicar’ incluye en cada artículo sus métricas alternativas (PlumX, Dimensions y Almetric), que permiten conocer el número de veces que se han visualizado los manuscritos, el número de veces que se ha discutido en redes sociales (Twitter), así como el número de personas que tienen el artículo en su gestor de referencias bibliográficas (EndNote, Zotero, RefWorks y Mendeley).

De forma pionera, conforme a las últimas tendencias de evaluación de los aportes científicos, la revista cuenta con una sección especial de ‘Impacto de artículos’ (https://bit.ly/39duo3s), con ranking global y anuales, donde se recogen las citas oficiales de cada trabajo publicado en la Web of Science (WoS) y Scopus, indicando sus citas recibidas en estos dos portales, y clasificando los mismos por su impacto medido den-tro de la propia publicación con posición relativa, cuartiles y percentiles.

 

Apartado de Correos 527

21080 Huelva (España)

Administración

Redacción

Creative Commons

Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúas navegando consideramos que aceptas su uso. +info X