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Medios móviles emergentes. Convergencia comunicativa en el nuevo escenario mediático

Vol. XXVII, nº 59, 2º trimestre, 1 abril 2019

Editores temáticos
Dr. Xosé López - Universidad de Santiago de Compostela - España
Dr. João Canavilhas - Universidad de Beira Interior - Portugal
Dr. Oscar Westlund - Universidad de Gotemburgo - Suecia

Número completo:

      

Full text:

      

01 Periodismo móvil: Revisión sistemática de la producción científica

Mobile journalism: Systematic literature review

Xosé López-García, Santiago de Compostela (España), Alba Silva-Rodríguez, Santiago de Compostela (España), Ángel-Antonio Vizoso-García, Santiago de Compostela (España), Oscar Westlund, Oslo (Noruega) & João Canavilhas, Covilhã (Portugal).

https://doi.org/10.3916/C59-2019-01

02 La interacción de los jóvenes adultos con las noticias y la publicidad online

Young adults’ interaction with online news and advertising

María-del-Pilar Martínez-Costa, Pamplona (España), Javier Serrano-Puche, Pamplona (España), Idoia Portilla, Pamplona (España) & Cristina Sánchez-Blanco, Pamplona (España).

https://doi.org/10.3916/C59-2019-02

03 La sindicación de contenidos en los agregadores de noticias: Hacia la devaluación de los criterios profesionales periodísticos

Content syndication in news aggregators. Towards devaluation of professional journalistic criterio

Concha Edo, Madrid (España), Juan Yunquera, Madrid (España) & Helder Bastos, Oporto (Portugal).

https://doi.org/10.3916/C59-2019-03

04 Uso problemático del móvil, fobia a sentirse excluido y comunicación familiar de los adolescentes

Adolescents problematic mobile phone use, Fear of Missing Out and family communication

Lidia-E. Santana-Vega, Tenerife (España), Ana-María Gómez-Muñoz, Tenerife (España) & Luis Feliciano-García, Tenerife (España).

https://doi.org/10.3916/C59-2019-04

05 Creando a Donald Trump: Las apps en el discurso político sobre el presidente de Estados Unidos

Constructing Donald Trump: Mobile apps in the political discourse about the President of the United States

Salvador Gómez-García, Valladolid (España), Alicia Gil-Torres, Valladolid (España), José-Agustín Carrillo-Vera, Murcia (España) & Nuria Navarro-Sierra, Madrid (España).

https://doi.org/10.3916/C59-2019-05

06 Robótica para desarrollar el pensamiento computacional en Educación Infantil

Robotics to develop computational thinking in early Childhood Education

Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Salamanca (España) & Yen-Air Caballero-González, Salamanca (España).

https://doi.org/10.3916/C59-2019-06

07 Uso de tecnologías y rendimiento académico en estudiantes adolescentes

Use of technologies and academic performance in adolescent students

Sheila García-Martín, León (España) & Isabel Cantón-Mayo, León (España).

https://doi.org/10.3916/C59-2019-07

08 El uso de los recursos y materiales digitales dentro y fuera del aula bilingüe

The use of digital resources and materials In and outside the bilingual classroom

Macarena Navarro-Pablo, Sevilla (España), Yiyi López-Gándara, Sevilla (España) & Eduardo García-Jiménez, Sevilla (España).

https://doi.org/10.3916/C59-2019-08

09 Lectura y aprendizaje informal en YouTube: El booktuber

Reading and informal learning trends on YouTube: The booktuber

Arantxa Vizcaíno-Verdú, Huelva (España), Paloma Contreras Pulido, Madrid (España) & María-Dolores Guzmán-Franco, Huelva (España).

https://doi.org/10.3916/C59-2019-09

10 Del planificador de medios al experto en medios: El efecto digital en la publicidad

From media planner to media expert: The digital effect in advertising

Marta Perlado-Lamo-de-Espinosa, Madrid (España), Natalia Papí-Gálvez, Alicante (España) & María Bergaz-Portolés, Madrid (España).

https://doi.org/10.3916/C59-2019-10

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