La informática en la educación de los alumnos con deficiencias motóricas

 María-de-la-Cinta Aguaded-Gómez, Huelva (España)

https://doi.org/10.3916/C15-2000-23

Palabras clave

Resumen

Cada día se hace más urgente reflexionar sobre los cambios sociales producidos en los centros educativos, incidiéndose en la importancia que supone la introducción de los medios informáticos en las escuelas, y analizando, al mismo tiempo, las ventajas que con ello se están obteniendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En esta línea, la autora de este trabajo apunta la necesidad que estos medios se adapten a los alumnos con necesidades educativas especiales.

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