Palabras clave
Resumen
Hace ya varios años que en el Centro de Adultos “500 Viviendas” de Almería se está realizando una experiencia continuada a través del periódico, que ha ido gradualmente pasando del estudio del mismo a partir de talleres de prensa, hasta trabajos de globalización que han permitido lograr resultados de aprendizaje integrados plenamente en el currículum.
Referencias
Fundref
Este trabajo no tiene ningún soporte financiero
Ficha técnica
Métricas
Métricas de este artículo
Vistas: 37969
Lectura del abstract: 34104
Descargas del PDF: 3865
Métricas completas de Comunicar 1
Vistas: 730983
Lectura del abstract: 654800
Descargas del PDF: 76183
Citado por
Citas en Web of Science
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Scopus
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Google Scholar
Lorenzo, M. C. R. (2009). Utilización de los recursos y factores que rodean el empleo de la prensa en la educación de jóvenes y adultos. ZER: Revista de Estudios de Comunicación= Komunikazio Ikasketen Aldizkaria, 14(26).
https://ojs.ehu.eus/index.php/Zer/article/view/2762
Ricoy Lorenzo, M. D. C. (2009). Utilización de los recursos y factores que rodean el empleo de la prensa en la educación de jóvenes y adultos.
Métricas alternativas
Cómo citar
Peralta-Ferreyra, I. (1993). El aprendizaje adulto a través del periódico. Comunicar, 1, 81-84. https://doi.org/10.3916/C01-1993-10