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Resumen
La elaboración de un periódico escolar es, sin duda, una de las experiencias más globalizadoras que la utilización didáctica de la prensa en las aulas pone en manos de los docentes. El proceso de gestión de un diario supone la puesta en marcha de un complicado engranaje investigativo, donde el proceso tienen tanta –o más, si cabe– trascendencia que el producto final. La autora de esta colaboración nos narra su experiencia personal con un grupo de Secundaria en la elaboración de su «periódico».
Referencias
FERNÁNDEZ, M.T. (1997): El universo de papel. Huelva, Grupo Comunicar.
MARTÍNEZ ALBERTOS, J.L. (1983): Curso general de redacción periodística. Barcelona, Mitre.
QUIRÓS, F. (1991): Curso de estructura de la información. Madrid, Dossat.
VARIOS (1994): Medios de comunicación social. Madrid, Instituto Nacional de Consumo.
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Cómo citar
Pérez-Herrero, P. (1999). La construcción de una revista escolar: «La rosa de papel». Comunicar, 12, 126-130. https://doi.org/10.3916/C12-1999-20