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Resumen

La doble naturaleza del cine para reflejar y crear al mismo tiempo la realidad social da a éste un enorme potencial para su estudio, sobre todo en el ámbito de la Historia, ya que muestra cómo la gente vive, piensa y siente, al tiempo que se sumerge en los derroteros de la idealidad. Con un fino análisis, la autora nos introduce en un posible método para utilizar el séptimo arte como instrumento de estudio en la enseñanza de la Historia.

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Sánchez-Alarcon, I. (1999). El cine, instrumento para el estudio y la enseñanza de la historia . Comunicar, 13, 159-164. https://doi.org/10.3916/C13-1999-25

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