Palabras clave

Intercultural, educación, nuevas tecnologías, e-orientación, redes telemáticas

Resumen

La llegada masiva de alumnos procedentes de otras culturas, religiones, razas, etc. está generando en los centros educativos y en la sociedad una serie de necesidades a las que habrá que dar respuesta decidida en los próximos años. La educación intercultural se constituirá en uno de los pilares básicos sobre los que asentarán las iniciativas institucionales y privadas. Una forma de dar respuesta a las demandas que se están produciendo proviene de las redes telemáticas y sus aplicaciones a la orientación. La e-orientación puede fortalecer los procesos de integración social y mejorar la calidad de la adaptación.

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Campoy-Aranda, T., & Pantoja-Vallejo, A. (2003). Proposals of e-guidance for an intercultural education. [Propuestas de «e-orientación» para una educación intercultural]. Comunicar, 20, 37-43. https://doi.org/10.3916/C20-2003-06

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