Educación emocional y medios de comunicación

Emotional education and mass media

 Rafael Bisquerra-Alzina, Barcelona (España)

 Gemma Filella-Guiu, Lleida (España)

https://doi.org/10.3916/C20-2003-09

Palabras clave

Educación emocional, medios de comunicación, programas de educación emocional, motivación, conciencia emocional, educación crítica

Resumen

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre el binomio «educación emocional y medios de comunicación» desde dos puntos de vista. Por un lado, la dimensión emocional de los medios de comunicación y su implicación en la acción educativa y, por otro, los medios de comunicación como transmisores de educación emocional. Los autores finalizan presentando un conjunto de programas de educación emocional.

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