Las nuevas tecnologías en la enseñanza humanística

New technologies in humanistic learning

 Juan Santaella-López, Granada (España)

https://doi.org/10.3916/C20-2003-27

Palabras clave

Enseñanza humanística, libertad, igualdad, dignidad del hombre, nuevas tecnologías

Resumen

Las nuevas tecnologías pueden y deben tener una mayor presencia en el sistema educativo. Si su uso va destinado al aprendizaje de unos currículos significativos y formativos, sin duda que incidirán positivamente en el desarrollo de una enseñanza humanística; si, por el contrario, el aprendizaje y la utilización de tales medios se desconecta de un saber reflexivo y crítico, su aportación a un sistema educativo más humanizado y ético será inexistente.

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