Palabras clave

Innovación tecnológica, modelos universitarios, cambio

Resumen

Tras un breve repaso por la historia de la comunicación, el autor inicia una serie de reflexiones sobre la compleja relación entre tecnología y educación, concluyendo que ésta aún no ha sido suficientemente analizada, de forma que la pujante tecnología está sirviendo de base a modelos tradicionales de enseñanza. Todo ello redundará, según el autor, en el fracaso de un sistema educativo que ignora la importancia que tiene adaptar la educación a estas nuevas tecnologías.

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Martínez-Sánchez, F. (2003). Technology and education: a complex relationship. [Tecnología y enseñanza: una relación compleja en el nuevo siglo]. Comunicar, 21, 15-21. https://doi.org/10.3916/C21-2003-03

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