Palabras clave

Salud, campañas, entretenimiento, educación, SIDA, conducta sexual, persuasión

Resumen

El presente trabajo revisa la evidencia actual sobre el impacto de las intervenciones de educación-entretenimiento para la prevención del SIDA. Las clásicas campañas en clave publicitaria están dejando paso a intervenciones basadas en formatos narrativos que fusionan la educación con el entretenimiento. El éxito de tales intervenciones se debe a la capacidad de los formatos narrativos para estimular la interacción parasocial y la implicación emocional. También se constata que una de las claves del éxito es la estimulación de la discusión.

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Igartua-Perosanz, J. (2006). Communication for health and AIDS: An educative-entertaining approach. [Comunicación para la salud y sida: la aproximación educación-entretenimiento]. Comunicar, 26, 35-42. https://doi.org/10.3916/C26-2006-06

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