Comunicar 26: Comunicación para la salud

Resumen

La televisión digital interactiva es una realidad de la llamada «sociedad de la información» que funciona a partir de la difusión de la televisión directa, de las redes por cable y de la televisión digital terrestre, junto con la mejora de la calidad en la recepción y visualización de las señales televisivas, de los sistemas digitales de interacción y de la recepción portátil y móvil de la señal de televisión. En ese sentido, en el futuro se espera que las computadoras unidas con las emisiones televisivas digitales, permitan el desarrollo de sistemas interactivos que se puedan aplicar tanto en la vida cotidiana como en la educación formal y no formal. Las implicaciones que la televisión digital interactiva conlleva, provocan una reconversión en la tarea de los medios de comunicación y plantean nuevos retos en los poderes públicos y privados. En el campo educativo, la televisión digital interactiva representa oportunidades de interacción viva con el usuario, sin embargo en el momento actual, las investigaciones en este campo son escasas.

Descriptores

Televisión, digital, interactividad, educación, retos, ocio, movilidad

Cómo citar este texto

González, A.A. & Jiménez, K. (2006). Interactive digital TV and its learning tools. [La televisión digital interactiva y sus aplicaciones educativas]. Comunicar, 26, 93-101

Crossmark

Verificar versión

Fundref

Este trabajo no tiene ningún soporte financiero

Citas en Web of Science

Aguaded Gomez, Jose Ignacio; Diaz Gomez, Rocio;. Educating critical TV viewers in secondary school REVISTA LATINA DE COMUNICACION SOCIAL , 2008.
https://doi.org/10.4185/RLCS-63-2008-759-121-139

Andrada Sola; Pablo;. State of the art in teacher training in media education COMUNICACION Y MEDIOS , 2015.
https://doi.org/10.5354/0719-1529.2015.36700

Avila-Melendez, Lilia-Rosa; Cortes-Montalvo, Jorge-Abelardo;. Critical use of media in higher education REVISTA MEDITERRANEA COMUNICACION-JOURNAL OF COMMUNICATION , 2018.
https://doi.org/10.14198/MEDCOM2018.9.2.23

Benito del Valle, Lamberto Luis; Guenaga Garay, Galder; Renteria-Uriarte, Xabier;. REPORTING RESEARCH RESULTS AND ITS RELATION WITH ACADEMIC RESEARCHER'S JOB SATISFACTION AND WORKING FACILITIES ARBOR-CIENCIA PENSAMIENTO Y CULTURA , 2016.
https://doi.org/10.3989/arbor.2016.780n4015

Cueva Estrada, Jorge; Sumba Nacipucha, Nicolas; Lopez Chila, Roberto;. The use of QR codes: an alternative tool in educational technology REVISTA PUBLICANDO , 2018.
Link Google Scholar

de Foy, Caroline Philippart; D'Angelo, Edoardo;. The Latin hagiography of Southern Umbria: linguistic statistics and proximity drafting STUDI MEDIEVALI , 2013.
Link Google Scholar

Tome, Vitor; Menezes, Maria Helena; Miranda, Guilhermina;. Training citizens in the Age of Digital Media ACTAS DE LA III CONFERENCIA IBERICA DE SISTEMAS Y TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, VOL 1 , 2008.
Link Google Scholar

Citas en Scopus

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en CrossRef

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en Google Scholar

Actualmente no existen citas hacia este documento