Palabras clave

Telepsicodrama, lenguaje imaginable, polisemia, socialización, lenguaje televisual

Resumen

El telepsicodrama es un producto cultural nuevo, basado em las investigaciones que surgen de las ideas de Moreno, aplicadas a los actuales recursos de las tecnologías audiovisuales del vídeo y la televisión. El presente artículo se centra en investigar las principales propiedades pedagógicas del telepsicodrama en situaciones escolares cotidianas de enseñanza. En este contexto didáctico, este recurso se nos presenta en la vivencia colectiva de los procesos de espontaneidad, las posibilidades de superación de las dificuldades experimentadas y apuntadas por los jóvenes, etc.

Referencias

Penteado, Heloísa D. (2002): Comunicação escolar: uma metodologia de ensino. São Paulo, Salesiana.

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Cómo citar

Dupas-Penteado, H. (2006). Telepsychodrama and school education: a teachers´talk. [Telepsicodrama e educação escolar: uma conversa entre professores]. Comunicar, 26, 117-123. https://doi.org/10.3916/C26-2006-18

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