关键词

Media education, reality, media.

摘要

Nowadays media images rule our lives. However, in early ages it is considered necessary the help of a guide to discriminate information. We want to make people reflect about the need to promote specific training on the media since childhood.

参考资料

BALLESTA, J. (2001): «Educar para el consumo crítico de los medios de comunicación» (http://dewey.uab.es/pmarques/evte/ballesta1. doc) (20/11/03).

Link Google Scholar

BALLESTA, J. (2002): Educar para la comunicación masiva: un reto en la formación del ciudadano, (http://dewey.uab.es/pmarques/- evte/ballesta2.doc) (20/11/03).

Link Google Scholar

BALLESTA, J. (2003): «Educar para el consumo de medios de comunicación », en AGUADED, I. (Dir.): Luces en el laberinto audiovisual. Huelva, Grupo Comunicar, Agor@ Digital y Universidad de Huelva; 194-203.

Link Google Scholar

CABERO, J. (1996): «Nuevas tecnologías, comunicación y educación », en Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 1 (www.- uam.es/personal_pdi/stmaria/jparedes/lecturas/cabero.html) (2/06/03).

Link Google Scholar

CABERO, J. (2002): «Familia y medios de comunicación», en Diálogos, 233; 9-17. (www.tecnologiaedu.us.es/revistaslibros/familia2. html) (15-06-02).

Link Google Scholar

CABERO, J. (2003): «Las nuevas tecnologías en la actividad universitaria », en Píxel Bit, Revista de Medios y Educación, 20; 81-100.

Link Google Scholar

DE FONTCUBERTA, M. (2003): «Medios de comunicación y gestión del conocimiento», en Revista Iberoamericana de Educación, 32; 95-118.

Link Google Scholar

GARCÍA GALINDO, J.A. (1993): «Medios de comunicación y universidad », en Comunicar, 1; 61-67.

Link Google Scholar

GARCÍA GARCÍA, F. (2003): «Los medios de comunicación, ¿al servicio de la comunidad?», en AGUADED, I. (Dir.): Luces en el laberinto audiovisual. Huelva, Grupo Comunicar, Agor@ Digital y Universidad de Huelva; 171-174.

Link Google Scholar

GARCÍA MOLINA, M.C. (2002): «La comunicación, puente entre la familia y la educación», en GARCÍA, M. C. (Coord.): La comunicación, puente entre la familia y la educación. Sevilla, UNESCO; 9-14.

Link Google Scholar

MAJÓ, J. y MARQUÉS, P. (2002): «La revolución educativa en la era Internet». Barcelona, Praxis.

Link Google Scholar

MARÍN, V. y GARCÍA, M.D. (2003). «La familia e Internet, ¿un juego a tres bandas?», en Comunicar, 23; 123-126.

Link Google Scholar

MARTÍNEZ, F. (1998): «Medios y sociedad» (http://editor.edutec. rediris.es/documentos/1998/medios.htm) (20-05-03).

Link Google Scholar

MORDUCHOWICZ, R. (2003): «El sentido de la educación en medios», en Revista Iberoamericana de Educación, 32; 35-47.

Link Google Scholar

PÉREZ TORNERO, J. M. (2003): «Educación en medios: perspectivas y estrategias», en AGUADED, I. (Dir.): Luces en el laberinto audiovisual. Huelva, Grupo Comunicar, Agor@ Digital y Universidad de Huelva; 57-69.

Link Google Scholar

PRADO, J. (2001): «Hacia un nuevo concepto de alfabetización. El lenguaje de los medios», en Comunicar, 16; 161-170.

Link Google Scholar

SARRAMONA, J. (2003): «Dimensión educativa de los medios de comunicación», en GERVILLA, E. (Coord.): Educación familiar. Nuevas relaciones humanas y humanizadoras. Madrid, Narcea; 107-120.

Link Google Scholar

Fundref

这项工作没有任何财政支持

Crossmark

技术信息

度量

这篇文章的度量

浏览次数: 26872

对摘要的解读: 22991

PDF下载: 3881

的全部指标 26

浏览次数: 778648

对摘要的解读: 655061

PDF下载: 123587

被引用

引述 Web of Science

目前没有引用这个文件

引述 Scopus

目前没有引用这个文件

引述 Google Scholar

目前没有引用这个文件

下载

替代指标

如何引用

Marín-Díaz, V. (2006). Media, education and reality. [Medios de comunicación, educación y realidad]. Comunicar, 26, 193-197. https://doi.org/10.3916/C26-2006-30

分享

           

邮政信箱 527

21080 韦尔瓦(西班牙)

行政管理

编辑部

Creative Commons

本网站使用cookies来获取用户导航的统计数据。如果您继续浏览,我们认为您接受其使用。 +info X