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Resumen

En zonas rurales, la emisora de televisión escolar puede ser, sin duda, un instrumento clave de dinamización de la comunidad educativa y municipal. Chicos y chicas se convierten en los verdaderos protagonistas de la comunicación, pudiendo ofrecer a los padres un modelo alternativo de información, basado en los valores educativos. Ésta es la experiencia de «Fornes TV», que ha incluido en su programación la educación del consumidor y usuario en múltiples espacios audiovisuales.

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Arenas-Maestre, A. (1996). Televisión escolar y educación del consumidor. Comunicar, 7, 77-84. https://doi.org/10.3916/C07-1996-15

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