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Resumen

«Quien no conoce nada, no ama nada». A partir de esta afirmación, la autora nos relata su experiencia en la educación para la tolerancia en un centro con alumnos de diferentes razas y religiones. La edición de un periódico de centro en torno a la realidad histórica y presente de los diferentes colectivos de procedencia de los alumnos, sirvió para que el resto de los alumnos conociesen y amasen una realidad que hasta entonces les era desconocida.

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Muñoz-López, B. (1996). Un periódico escolar contra el racismo. Comunicar, 7, 106-109. https://doi.org/10.3916/C07-1996-20

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