预印本

預印製成品

在教育创新框架下对混合方法的系统回顾

María-Soledad Ramírez-Montoya & Jairo Lugo-Ocando. Monterrey & Doha (墨西哥 & 卡塔尔)

https://doi.org/10.3916/C65-2020-01

科学言论在推特上的影响: 以Neil deGrasse Tyson为例

Elena Denia. Valencia (西班牙)

https://doi.org/10.3916/C65-2020-02

使用混合方法构建个性化学习路径

Jesús Salinas-Ibáñez & Bárbara De-Benito. Palma de Mallorca (西班牙)

https://doi.org/10.3916/C65-2020-03

教育,大数据和人工智能:数字平台中的混合方法论

Beatrice Bonami, Luiz Piazentini & André Dala-Possa. São Paulo, Londres & Santa Catarina (巴西 & 英国)

https://doi.org/10.3916/C65-2020-04

辅助技术在混合方法研究设计中的作用

Francesca-M. Dagnino, Yannis Dimitriadis, Francesca Pozzi, Bartolomé Rubia-Avi & Juan-I. Asensio-Pérez. Génova & Valladolid (意大利 & 西班牙)

https://doi.org/10.3916/C65-2020-05

西班牙家庭环境中的在线父母调解策略

Gemma Martínez, Miguel-Ángel Casado & Carmelo Garitaonandia. Vizcaya (西班牙)

https://doi.org/10.3916/C65-2020-06

女孩时装风格中体现的性化:西班牙-中国跨文化分析

Mónica Díaz-Bustamante-Ventisca, Carmen Llovet-Rodríguez & María-José Narros-González. Madrid & Barcelona (西班牙)

https://doi.org/10.3916/C65-2020-07

玩电子游戏的时间对在青少年学习成绩的影响

Fernando Gómez-Gonzalvo, José Devís-Devís & Pere Molina-Alventosa. Valencia (西班牙)

https://doi.org/10.3916/C65-2020-08

学校作业中的移动学习:新媒体生态中的新兴文化实践

Klaus Rummler, Caroline Grabensteiner & Colette Schneider-Stingelin. Zurich (瑞士)

https://doi.org/10.3916/C65-2020-09

WhatsApp对提高秘鲁青少年口语和书面交流技巧上的作用

Fortunato Escobar-Mamani & Indira Gómez-Arteta. Puno (秘鲁)

https://doi.org/10.3916/C65-2020-10

預印製成品

快速的研究发展需要一个快速的专业的媒体传播,超越传统技术上的印刷时间。

《交流》一本电子和纸质的杂质,与其他国际科技期刊一样,在印刷前,同样有一部分文章是由科学委员会完成的。

在《近期文章》这个版块中,将刊登在下一期中,将要印刷排版的文章。

每篇文章都又DOI专权(Digital Object Identifier 电子版本认证) (www.doi.org)。并且在页脚标注接受、审查、录取、公布的日期。

一旦文章被刊登,这部分信息就不再会刊登。在编辑和刊登版本中,文章可能会有一些变动,是因为最后排版的板式不同的原因。

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