Vol. 10 No. 19 (2002): Communication and Popularization of Science

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Published: 2002-10-01

Dossier (Monographic)

Scientific journalism: a challenge for XXI

Manuel Calvo

15-18
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Science popularization in TV programs

Juan Francisco Gutiérrez

43-48
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Science popularization from public institutions

Laura Sebastiá Tarín, Laura Camiñas, Eva Onaindía de la Rivaherrera, José Pérez Barberá, Regina Mollapaza Quispe, Lenin Lemus Zúñiga

71-76
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Sherlock Holmes was right

Santiago Rementol

31-35
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Knowledge dialectical structure and scientific popularization

Gerardo Pedrós

61-65
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Science and technology in journalists training

Carolina Moreno, Josep Lluis Gómez

19-24
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Science popularization using scientific journalism: «Mètode»

Martí Domínguez

49-53
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What are institutional resources for?

Argelia Ferrer

77-79
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«Nature» and scientific news

Carlos José Elías

37-41
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Scientific and environmental popularization in TV

Santiago Aguaded

67-70
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Science news and contemporary politic scene

José Luis Luján

25-28
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Geography and travels in scientific journalism

Mariano Belenguer

55-59
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Communication and health practices

Cristina Baccin

81-85
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Kaleidoscope (Miscellaneous)

About cinematographic joint productions

Gloria Moreno

102-106
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Books and TV

Marialcira Matute

137-140
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Teenagers attitudes before media

Ana María Fleitas, Raquel Silvia Zamponi

162-169
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Critical reviews of a film

Cecilia Silva

92-96
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Design of attitude scales for teaching training in new technologies

Francisco Javier Hinojo, Francisco Fernández

120-125
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Reflections about the works of Joan Fontcuberta

Pilar Alfonso

152-155
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Didactic use of news in adult education

María del Carmen Ricoy

184-191
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Multimedia means for professional guidance

Grupo de Investigación Didáctica

107-113
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Communicational technologies in teaching training

Katia Grau Ibarra, Katia Comuzzi

141-146
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TV and teenagers in changing times

Cinta Gallent Torres, Cinta Morgan, Tatiana Merlo

170-178
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Media and bilingualism

Sonia Fernández

97-101
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Digital books: new ways of reading

Purificación Toledo, José Manuel Sánchez

126-135
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Cinematographic analysis of «La dolce vita»: the twelve heresies

Vitor Reia

156-161
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Learning skills with videogames

María Begoña Alfageme, Pedro A. Sánchez

114-119
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Emotional reactions to cinema

Elena Conde, Luis Fernando de Iturrate

147-151
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Educational software and education for health

Manuela Álvarez, María Teresa Gómez

179-183
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