Núm. 50 Vol. 25 (2017): Tecnologías y segundas lenguas

Ver Núm. 50 Vol. 25 (2017): Tecnologías y segundas lenguas

Publicado: 2017-01-01

Dossier (Monográfico)

Aprendizaje de idiomas «sin costuras»: Aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales

Mónica Cepeda, Mónica Wong, Myriam Paredes, Ching Sing-Chai, Guat Poh-Aw

9-21
- PDF
- PDF EN
Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales

Alberto Andújar-Vaca, Maria-Soledad Cruz-Martínez

43-52
- PDF
- PDF EN
Subtítulos en lengua original: sus efectos en el espectador nativo y extranjero

Rosendo Figaredo, Rosendo Kruger, Maria Legañoa Ferra, Stephen Doherty, María T. Soto-Sanfiel

23-32
- PDF
- PDF EN
La tablet para el aprendizaje de vocabulario en segundas lenguas: teclado, lápiz digital u opción múltiple

Alazne Porcel Ziarsolo, Alazne Van-Hove, Enara Aretxe Sánchez, Ellen Vanderhoven, Miren Itxaso Maguregui Olabarria, Frederik Cornillie

53-63
- PDF
- PDF EN
La enseñanza de lenguas extranjeras y el empleo de las TIC en las escuelas secundarias públicas

Jesús Izquierdo, Verónica de-la-Cruz-Villegas, Silvia-Patricia Aquino-Zúñiga, María-del-Carmen Sandoval-Caraveo, Verónica García

33-41
- PDF
- PDF EN

Caleidoscopio (Miscelánea)

Pautas de consumo televisivo en adolescentes de la era digital: un estudio transcultural

Leire Ugalde, Juan-Ignacio Martínez-de-Morentín, Concepción Medrano

67-76
- PDF
- PDF EN
Ocio digital y ambiente familiar en estudiantes de Postobligatoria

María-Ángeles Valdemoros-San-Emeterio, Eva Sanz-Arazuri, Ana Ponce-de-León-Elizondo

99-108
- PDF
- PDF EN
Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias

María-José Hernández-Serrano, Paula Renés-Arellano, Gary Graham, Anita Greenhill

77-88
- PDF
- PDF EN
El impacto emocional de los medios tradicionales y los nuevos medios en acontecimientos sociales

Minodora Salcudean, Raluca Muresan

109-118
- PDF
- PDF EN
Ciberagresión entre adolescentes: prevalencia y diferencias de género

David Álvarez-García, Alejandra Barreiro-Collazo, José-Carlos Núñez

89-97
- PDF
- PDF EN