关于印第安人的教育环境和教材设计

 Manuel Cebrián-de-la-Serna, Málaga (西班牙)

 Juan Noguera-Valdemar, Amazonas (委内瑞拉)

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-11

关键词

印第安人了解，教育环境，跨文化教育，教育资源，课本，教学法资料

摘要

这篇文章介绍了在2005年到2008年期间关于亚马逊地区（亚马逊州和委内瑞拉）教育的可持续发展和教育环境的研究。这个研究使用了质学的研究方法，对印第安居民进行了采访。印第安人作为这项研究的目的和主体，得到了一封协调者对于此项目承诺的签名，为什么研究和怎么样就此项目。使用多种方法收集数据：采访重点对象，进行调查问卷和小组讨论。主要为了研究两个问题：1）研究印第安人对于环境和可持续发展的看法，尤其是与他们少数民族文化的关系。2）设计和制作关于教育环境和少数民族文化角色的教学资料。这项研究应该感谢12个印第安人村庄和17各不同的地区。

参考资料

Aguaded, J.I. & Contín, S. (2004). Televisión e identidad indígena: una comunidad rural de la Patagonia Argentina. Comunicar, 22; 71-79.

Link Google Scholar

Area, M. (1994). Los medios y materiales impresos en el currículum. En Sancho, J. (Ed.): Para una Tecnología Educativa. Barcelona: Horsori.

Link Google Scholar

Bartolomé, A. (2002). Multimedia para Educar. Barcelona: Edebé.

Link Google Scholar

Bartolomé, A. (2008). El profesor cibernauta. ¿Nos ponemos las pilas? Barcelona: Graó.

Link Google Scholar

Bortoli, G. (2008). La Educación Intercultural Bilingüe en uno de los últimos pueblos arcaicos: los Yanomamis. Conferencia. Málaga: Universidad de Málaga.

Link Google Scholar

Buendía, L.; Colás, P. & otros (1997). Métodos de investigación en Psicopedagogía. Madrid: McGraw-Hill.

Link Google Scholar

González, M.J. & Salgado, C. (2009). Redes de participación e intercambios en la radio pública: los podcasting. Comunicar, 33; 45-54.

Link DOI | Link Google Scholar

Gracia, S. & Recart, H. (2005). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. La búsqueda de significados. (http://socioloco.tripod.com/observacion/metodos.htm) (20-10-09).

Link Google Scholar

López Austin, A. & Millones, L. (2008). Dioses del Norte, dioses del Sur. México DF: Era.

Link Google Scholar

Maalouf, A. (1999) Identidades asesina. Madrid: Alianza.

Link Google Scholar

Mosonyi, E.E. (2003). Situación de las lenguas indígenas en Venezuela. Caracas: Casa Nacional de las Letras Andrés Bello,

Link Google Scholar

Mosonyi, J.C. (2007). Estado actual de las investigaciones en las lenguas indígenas de Venezuela. Boletín de Lingüística, 27; 133-148.

Link Google Scholar

Ros, J. (2004). Los indígenas olvidados. Revista Comunicar, 22; 109-114.

Link Google Scholar

Salinas, J.; Aguaded, J.I. & otros (Eds.) (2004). Tecnologías para la educación. Diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente. Madrid: Alianza.

Link Google Scholar

Fundref

这项工作没有任何财政支持

Crossmark

技术信息

度量

这篇文章的度量

浏览次数: 36408

对摘要的解读: 29652

PDF下载: 6756

的全部指标 34

浏览次数: 1080842

对摘要的解读: 680054

PDF下载: 400788

被引用