Números publicados

Vol. XVII, Nº 34, 1º semestre, marzo 2010

Músicas y pantallas

Musics and screens

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El sonido de los medios

The sounds of media. An interdisciplinary review of research on sound as communication

Klaus Bruhn-Jensen, Copenhague (Dinamarca).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-02-01

Gustos musicales: De una sociología de la mediación a una pragmática del gusto

Loving music: From a sociology of mediation to a pragmatics of taste

Antoine Hennion, París (Francia).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-02-02

Apropiaciones imaginativas de la música en los nuevos escenarios comunicativos

Imaginative appropriations of music in the new communicative scenarios

Miguel de-Aguilera-Moyano, Málaga (España), Joan-Elies Adell-Pitarch, Barcelona (España) & Eddy Borges-Rey, Málaga (España).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-02-03

Comprendiendo la aparición de los protocolos sociales en MySpace: Impacto y ramificaciones

Understanding the emergence of social protocols on MySpace: Impact and its ramifications

Hiesun-Cecilia Suhr, Filadelfia (Estados Unidos).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-02-04

iPod: Un mundo sonoro personalizado para sus consumidores

iPod: A personalized sound world for its consumers

Michael Bull, Brighton (Reino Unido).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-02-05

De la crisis del mercado discográfico a las nuevas prácticas de escucha

Technologies and media in digital music: From music market crisis to new listening practices

Héctor Fouce-Rodríguez, Madrid (España).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-02-06

Relaciones mediadas por el sonido entre jugadores en el entorno de juegos multijugador

Player relationships as mediated through sound in immersive multi-player computer games

Mark Grimshaw, Bolton (Reino Unido).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-02-07

El papel de los instrumentos musicales en la globalización de la música

The role of musical instruments in the globalization of music

Kazadi wa-Mukuma, Ohio (Estados Unidos).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-02-08

La creación de identidades culturales a través del sonido

Music distribution in the consumer society: The creation of cultural identities through sound

Jaime Hormigos-Ruiz, Madrid (España).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-02-09

La utilidad de los formatos de interacción músico-visual en la enseñanza

The utility of musico-visual formats in teaching

Manuel Gértrudix-Barrio, Madrid (España) & Felipe Gértrudix-Barrio, Toledo (España).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-02-10

Conocimiento indígena sobre el medio ambiente y diseño de materiales educativos

Environmental indigenous wisdom and the design of educational resources

Manuel Cebrián-de-la-Serna, Málaga (España) & Juan Noguera-Valdemar, Amazonas (Venezuela).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-11

La publicidad en la era digital: El microsite como factor estratégico de las campañas publicitarias on-line

Advertising in the digital age: The microsite as a strategic factor in on-line advertising campaigns

María Romero-Calmache, Zaragoza (España) & Carlos Fanjul-Peyró, Castellón (España).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-12

Menores y acceso a Internet en el hogar: Las normas familiares

Internet access by minors at home: Usage norms imposed by parents

Jaume Sureda-Negre, Palma de Mallorca (España), Ruben Comas-Forgas, Palma de Mallorca (España) & Mercè Morey-López, Palma de Mallorca (España).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-13

Aprender español en USA: Los medios de comunicación como motivación social

Studying Spanish in the USA: Mass media as social motivation

Carmen Fonseca-Mora, Huelva (España) & Lorena García-Barroso, Huelva (España).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-14

La escritura simbólica y el lenguaje escrito en los usuarios del Messenger

The symbols and written language of users of messenger

Yaditzy Valencia-Cerino, Villahermosa (México) & Verónica García-Martínez, Villahermosa-Tabasco (México).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-15

Metodologías que optimizan la comunicación en entornos de aprendizaje virtual

Methodologies to improve communication in virtual learning environments

Honorio Salmerón-Pérez, Granada (España), Sonia Rodríguez-Fernández, Granada (España) & Calixto Gutiérrez-Braojos, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-16

Tribus digitales en las aulas universitarias

Digital tribes in the university classrooms

Alfonso Gutiérrez-Martín, Segovia (España), Andrés Palacios-Picos, Segovia (España) & Luis Torrego-Egido, Segovia (España).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-17

Videojuegos como dispositivos culturales: Las competencias espaciales en educación

Videogames as cultural devices: development of spatial skills and application in learning

Ana Sedeño, Málaga (España).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-18

Quiero ser periodista: Tras las motivaciones de la profesión periodística

I want to be a journalist: looking for motivation in journalism

María-de-los-Ángeles Pastor-Alonso, Huelva (España).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-19

Desarrollo de habilidades cognitivas con aprendizaje móvil: Un estudio de casos

Developing cognitive skills with mobile learning: A case study

Ana-Isabel Ramos-Elizondo, Monterrey (México), José-Alberto Herrera-Bernal, Monterrey (México) & María-Soledad Ramírez-Montoya, Monterrey (México).

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-20

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21080 Huelva (España)

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