Palabras clave
Resumen
Se presenta una experiencia de utilización de la prensa en las clases de Francés Comercial en la Universidad. Los objetivos perseguidos han sido, entre otros, complementar el currículo del curso escaso de tiempo, desarrollar una metodología de investigación, potenciar la cultura interdisciplinar y las destrezas propias de la lengua francesa, en alumnos poco proclives a utilizar espontáneamente estos medios. La valoración, tanto desde la perspectiva del alumno como del profesorado, es muy positiva.
Referencias
Fundref
Este trabajo no tiene ningún soporte financiero
Crossmark
Ficha técnica
Métricas
Métricas de este artículo
Vistas: 34144
Lectura del abstract: 29578
Descargas del PDF: 4566
Métricas completas de Comunicar 3
Vistas: 1097995
Lectura del abstract: 941807
Descargas del PDF: 156188
Citado por
Citas en Web of Science
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Scopus
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Google Scholar
Actualmente no existen citas hacia este documento
Descarga
Métricas alternativas
Cómo citar
Cantón-Rodríguez, M., & Grijalba-Castaños, C. (1994). Una ventana abierta al exterior: la prensa en la universidad. Comunicar, 3, 136-141. https://doi.org/10.3916/C03-1994-21
Compartir
Oxbridge Publishing House
4 White House Way
B91 1SE Sollihul Reino Unido
Administración 
Redacción
