Análisis crítico de las actitudes bloqueadoras de la comunicación humana

 Sindo Froufe-Quintas, Salamanca (España)

https://doi.org/10.3916/C14-2000-13

Palabras clave

Resumen

En el artículo se exponen aquellas actitudes humanas que dificultan la relación comunicativa entre las personas. Sabemos de antemano que la comunicación humana nunca resulta fácil. Una serie de sesgos naturales o adquiridos se sitúan como murallas ante el otro, que se relaciona con nosotros. Tales murallas vivenciadas como actitudes bloqueadoras pueden ser: la evaluación, el control, la estrategia, la neutralidad, la superioridad y el dogmatismo, además de otras.

Referencias

BERNSTEIN, J. (1998): Pedagogía, control simbólico e identidad. Madrid, Morata.

Link Google Scholar

FROUFE, S. y SÁNCHEZ, M.A. (1990): AnimaciónSociocultural. Nuevos enfoques. Salamanca, Amarú.

Link Google Scholar

GIBBS, J.R. (1987): Manual de dinámica de grupos. Buenos Aires, Humanitas.

Link Google Scholar

HABERMAS, J. (1984): Conocimiento e interés. Madrid, Taurus.

Link Google Scholar

MEZIROW, J. (1998): «Concepto y acción en la educación de adultos», en SÁEZ, J. y ESCARBAJAL, A. (Eds.): La educación de las personas adultas: en defensa de la reflexividad crítica. Salamanca, Amarú; 25-36.

Link Google Scholar

Fundref

Este trabajo no tiene ningún soporte financiero

Crossmark

Ficha técnica

Métricas

Métricas de este artículo

Vistas: 39968

Lectura del abstract: 34822

Descargas del PDF: 5146

Métricas completas de Comunicar 14

Vistas: 1165589

Lectura del abstract: 1011500

Descargas del PDF: 154089

Citado por