Palabras clave
Resumen
Referencias
Fundref
Este trabajo no tiene ningún soporte financiero
Crossmark
Ficha técnica
Métricas
Métricas de este artículo
Vistas: 34038
Lectura del abstract: 30183
Descargas del PDF: 3855
Métricas completas de Comunicar 31
Vistas: 2824641254
Lectura del abstract: 2689064188
Descargas del PDF: 135577066
Citado por
Citas en Web of Science
Gutierrez Martin, Alfonso; Tyner, Kathleen. Media Education, Media Literacy and Digital Competence COMUNICAR, 2012.
https://doi.org/10.3916/C38-2012-02-03
Martin Jimenez, Virginia; Ballesteros Herencia, Carlos; Etura Hernandez, Dunia. GENDER EQUALITY AND MEDIA LITERACY University inclusive education as a case study PRISMA SOCIAL, 2016.
Citas en Scopus
Actualmente no existen citas hacia este documento
Citas en Google Scholar
Actualmente no existen citas hacia este documento
Descarga
Métricas alternativas
Cómo citar
Aguaded, I. (2008). Prolegómenos. Comunicar, 31, 7-8. https://doi.org/10.3916/c31-2008-00-001
Compartir
Oxbridge Publishing House
4 White House Way
B91 1SE Sollihul Reino Unido
Administración 
Redacción
