Ключевые слова

Резюме

Ссылки

FERIA MORENO Y PRIETO FALCÓN (1989): “La prensa en el aula. Cuerpo curricular para un instrumento interdisciplinar”, en Actas I Congreso Provincial Prensa Educación. Huelva, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación».

Link Google Scholar

FERIA MORENO, A. (1990): “La prensa en los diseños curriculares andaluces”, en Actas II Congreso Andaluz Prensa Educación. Huelva, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación».

Link Google Scholar

FERIA MORENO, A. (1991): “Prensa y áreas curriculares. Elaboración de unidades didácticas”, en Profesores dinamiza-dores de Prensa. Huelva, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación».

Link Google Scholar

FERIA MORENO, A. (1991): “Unidades didácticas de prensa”, Murales Prensa Escuela, nº 4. Huelva, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación».

Link Google Scholar

FERIA MORENO, A. (1992): “Propuestas para el análisis crítico de los medios”, en Enseñar y Aprender con Prensa, Radio y TV, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación».

Link Google Scholar

FERIA MORENO, A.: “Unidades didácticas de Prensa en Educación Primaria”. Huelva, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación», colección «Aula de Comunicación»(2) (en prensa).

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 25452

Ознакомление с аннотациями: 22340

загрузки PDF-файлов: 3112

Полные метрики 1

Просмотров: 469249

Ознакомление с аннотациями: 411301

загрузки PDF-файлов: 57948

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Feria-Moreno, A. (1993). La comunicación social en educación primaria. Comunicar, 1, 17-26. https://doi.org/10.3916/C01-1993-03

Доля

           

Почтовый ящик 527

21080 Уэльва (Испания)

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X