Ключевые слова
Резюме
Ссылки
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 26052
Ознакомление с аннотациями: 22481
загрузки PDF-файлов: 3571
Полные метрики 1
Просмотров: 648562
Ознакомление с аннотациями: 577343
загрузки PDF-файлов: 71219
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
Espinosa, F. J. G., García, Á. R. R., & Rodríguez, A. N. (2018). Juego y actividad física como indicadores de calidad en Educación Infantil. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, (34), 252-257.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6736335
Pablo, E. J. (2019). El periódico como recurso para futuros docentes y su uso para educar en valores en Educación Infantil. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 8(1-2).
https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/5727
Gil-Espinosa, F. J., Romance, A. R., & Nielsen, A. (2018). Juego y actividad física como indicadores de calidad en Educación Infantil. Retos, 34, 252-257.
Альтернативные метрики
Как процитировать
Tejero-Urdiales, R. (1993). Prensa y creatividad en educación infantil. Comunicar, 1, 85-86. https://doi.org/10.3916/C01-1993-11