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Resumen

Nadie pone en duda, en la actualidad, que las nuevas tecnologías de la información versus comunicación han confeccionado un nuevo marco referencial en las relaciones humanas. La Animación Comunitaria necesita con urgencia que los vectores tecnológicos entren a formar parte de su campo de intervención. Sólo así será posible que las intervenciones sociocomunitarias consigan que los colectivos sociales caminen y trabajen con las herramientas que la tecnología ha producido. En este trabajo se invita a ponerse al día en esta temática.

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Froufe-Quintas, S. (1999). Funciones didácticas de las nuevas tecnologías en la animación comunitaria. Comunicar, 13, 195-199. https://doi.org/10.3916/C13-1999-32

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