关键词

摘要

参考资料

Fundref

这项工作没有任何财政支持

Crossmark

技术信息

度量

这篇文章的度量

浏览次数: 20220

对摘要的解读: 17678

PDF下载: 2542

的全部指标 14

浏览次数: 639709

对摘要的解读: 543784

PDF下载: 95925

被引用

引述 Web of Science

目前没有引用这个文件

引述 Scopus

目前没有引用这个文件

引述 Google Scholar

目前没有引用这个文件

下载

替代指标

如何引用

Bartolomé-Crespo, D. (2000). Urgencias a la formación de profesores desde las innovaciones tecnológicas. Comunicar, 14, 173-180. https://doi.org/10.3916/C14-2000-23

分享

           

邮政信箱 527

21080 韦尔瓦(西班牙)

行政管理

编辑部

Creative Commons

本网站使用cookies来获取用户导航的统计数据。如果您继续浏览,我们认为您接受其使用。 +info X