Francisco Pavón-Rabasco, Cádiz (Испания)

https://doi.org/10.3916/C15-2000-21

Ключевые слова

Резюме

Ссылки

BARTOLOMÉ A.R. (1999): Nuevas tecnologías en el aula: guía de supervivencia. Barcelona, Graó.

Link Google Scholar

CABERO, J. y OTROS (1999): Medios audiovisuales y nuevas tecnologías para la formación en el siglo XXI. Murcia, Edutec/Diego Marín.

Link Google Scholar

CORREA, R.; GUZMÁN M. y AGUADED, I. (2000): La mujer invisible. Una lectura disidente de los mensajes publicitarios. Huelva, Grupo Comunicar.

Link Google Scholar

DE LA CRUZ, G. y PAVÓN, F. (1998): «La comunicación a través del correo electrónico en el ámbito de la educación», en PÉREZ, R. (Coord.): Educación y Tecnologías de la Comunicación. Oviedo, Universidad de Oviedo; 357- 361.

Link Google Scholar

GARCÍA MÍNGUEZ, J. y SÁNCHEZ GARCÍA, A. (1998): Un modelo de educación en los mayores: la interactividad. Madrid, Dykinson.

Link Google Scholar

MARQUÈS, P. (1998): «Usos educativos de Internet. ¿La revolución en la enseñanza?», documento en http://www.xtec. es/~pmarques/tecnoedu.htm (14-12-99).

Link Google Scholar

PAVÓN, F. (1998): «Educación en y con las nuevas tecnologías a lo largo de la vida», en BEAS, M.G.; MÍNGUEZ J. y OTROS (Coords.): Atención a los espacios y tiempos extraescolares. Granada, Grupo Editorial Universitario; 261- 266.

Link Google Scholar

PAVÓN, F.; RUIZ, A. y CASTELLANOS, A. (1998): «Educación de los mayores y nuevas tecnologías. Un proyecto de historia viva», en MÍNGUEZ, J. (Ed.): I Jornadas sobre personas mayores y educadores sociales. Granada, Grupo Editorial Universitario; 201-211.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 29219

Ознакомление с аннотациями: 25808

загрузки PDF-файлов: 3411

Полные метрики 15

Просмотров: 954046

Ознакомление с аннотациями: 838903

загрузки PDF-файлов: 115143

Цитируется