Comunicar 18: Descubrir los medios

Vol. IX, nº 18, 1º semestre, 1 marzo 2002
E-ISSN: 1988-3293 / ISSN: 1134-3478

           

Orientación, acción tutorial y educación en medios de comunicación

https://doi.org/10.3916/C18-2002-28

Resumen

En una sociedad como la actual, tan compleja, donde la aldea global que preconizaba McLuhan es una realidad palpitante se hace necesario que consideremos el proceso de orientación educativa como una herramienta válida para prevenir y normalizar los posibles desajustes, a fin de lograr consumidores de los medios equilibrados e inteligentes, basándose en el conocimiento de los mismos, de sus códigos y lenguajes; en el aprendizaje de estrategias de análisis y decodificación de los mensajes; y, en definitiva, en la adquisición de las capacidades adecuadas para saber elegir lo verdaderamente necesario y seleccionar y aprender a consumir los distintos medios y sus mensajes de forma racional, activa y crítica.

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