Comunicar 20: Orientación y medios de comunicación

Vol. X, nº 20, 1º semestre, 1 marzo 2003
E-ISSN: 1988-3293 / ISSN: 1134-3478

           

Internet y aprendizaje en la sociedad del conocimiento

Internet and learning in the society of knowledge

Resumen

Internet se está introduciendo progresivamente como un nuevo escenario que posibilita referentes novedosos para la educación, la orientación psicopedagógica y el aprendizaje. En este artículo se plantean algunas de las principales repercusiones que está teniendo en la educación, en los procesos de enseñanza-aprendizaje y en los conocimientos y prácticas profesionales de la orientación psicopedagógica, especialmente en las líneas de investigación, en las teorías científicas para el estudio de Internet desde una perspectiva del aprendizaje y en la agenda de investigación sobre la orientación psicopedagógica.

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