Textos publicitarios en el tercer ciclo de primaria

Approaching magazine adverts for primary school students

 Blas Segovia-Aguilar, Córdoba (España)

https://doi.org/10.3916/C23-2004-17

Palabras clave

Educomunicación, medios de comunicación, audiencia, publicidad, fotografía publicitaria, fotomontaje

Resumen

La presente experiencia ofrece una línea metodológica y una propuesta de actividades para el conocimiento de aspectos relevantes de la publicidad tomando como base los anuncios que nos ofrecen las revistas. Se inicia con el conocimiento de aspectos relacionados con la fotografía para continuar con el conocimiento del texto publicitario y finaliza con propuestas para la realización de anuncios a través del fotomontaje. Su finalidad principal es introducir la edu-comunicación en la escuela primaria.

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