Palabras clave

Medios escritos, adolescentes, lectura, periódicos, revistas, libros

Resumen

Este artículo examina la relación de los adolescentes con los medios escritos. Entre sus conclusiones cabe destacar que los bajos índices de lectura guardan una estrecha relación tanto con la importancia del ocio electrónico en la vida de los adolescentes actuales como con la modificación de sus hábitos lectores. Al mismo tiempo pone de relieve que los medios de comunicación constituyen un todo desde el punto de vista temático y que lo que les gusta en el ámbito audiovisual les atrae en el de lo impreso.

Referencias

AIMC-EGM (2003): Marco general de medios en España. Madrid, AIMC. (www.aimc.es).

Link Google Scholar

BEENTJES, J. y VAN D. VOORT, T. (1989): «Television and young people’s reading behavior: A review of research», en European Journal of Communication 4; 51-77.

Link Google Scholar

BEENTJES, J.W. KOOLSTRA, M, MARSEILLE, N. y VAN DER VOORT (2001): «Children’s use of different media: for how long and why?», en LIVINGSTONE, S. y BOVILL, M.: Children and their changing media environment. Londres, Lawrence Erlbaum.

Link Google Scholar

HIMMELWEIT, H.; VINCE, P. y OPPENHEIM, A. (1962): La televisión y el niño. Buenos Aires, Fariña.

Link Google Scholar

MARTÍN SERRANO, M. y VELARDE, O. (2000): Informe de juventud en España. Madrid, Instituto de la Juventud.

Link Google Scholar

NEUMAN, S.B. (1988): «The displacement effect: Assesing the relation between television viewing and reading performance», en Reading Research Quaterly, 23 (4); 414-440

Link Google Scholar

PINDADO, J. (2003): El papel de los medios de comunicación en la socialización de los adolescentes de Málaga. Tesis doctoral, Universidad de Málaga,

Link Google Scholar

SCHRAMM, L. y PARKER (1965): Televisión para los niños. Barcelona, Hispano-Europea.

Link Google Scholar

Fundref

Este trabajo no tiene ningún soporte financiero

Crossmark

Ficha técnica

Métricas

Métricas de este artículo

Vistas: 21614

Lectura del abstract: 18251

Descargas del PDF: 3363

Métricas completas de Comunicar 23

Vistas: 613909

Lectura del abstract: 518301

Descargas del PDF: 95608

Citado por

Citas en Web of Science

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en Scopus

Actualmente no existen citas hacia este documento

Citas en Google Scholar

Actualmente no existen citas hacia este documento

Descarga

Métricas alternativas

Cómo citar

Pindado-Pindado, J. (2004). The misunderstanding between teenagers and reading. [El desencuentro entre los adolescentes y la lectura]. Comunicar, 23, 167-172. https://doi.org/10.3916/C23-2004-27

Compartir

           

Apartado de Correos 527

21080 Huelva (España)

Administración

Redacción

Creative Commons

Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúas navegando consideramos que aceptas su uso. +info X