Televisión de calidad y autorregulación de los mensajes para niños y jóvenes

High quality television and autoregulations of the messages for children and youth

Palabras clave

Cultura, televisión, niños, jóvenes, industria cultural, nuevas tecnologías, calidad

Resumen

La televisión de calidad está inmersa en un contexto cultural cuyo significado hay que aclarar. En este sentido, este texto contempla el concepto de cultura desde su perspectiva antropológica y desde su perspectiva periodística. Pasa después a ofrecer algunos datos que demuestran cómo se ha desarrollado últimamente en España un debate sobre la televisión de calidad que ha ocupado –y enfrentado– a administración pública, cadenas de televisión y públicos. Se pone de relieve asimismo que estamos en un momento decisivo ya que nuevas educaciones mentales hace tiempo que actúan sobre los seres humanos con el consiguiente riesgo. Para terminar, se aborda un apartado que trata de sintetizar la reflexión con la conclusión a la vista de los hechos.

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Cómo citar

Reig, R. (2005). High quality television and autoregulations of the messages for children and youth. [Televisión de calidad y autorregulación de los mensajes para niños y jóvenes]. Comunicar, 25, 63-70. https://doi.org/10.3916/C25-2005-009

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