25² lines: mathematics on television

 José Muñoz-Santonja, Sevilla (西班牙)

https://doi.org/10.3916/C25-2005-221

关键词

Television, education, mathematics, games and puzzles, didactic

摘要

I will talk about the relationship between Mathematics and television from an educational point of view. We will see different ways of presenting Maths on television programs and how we can use them in the classroom as teaching materials. We will say which television cartoons or fiction series are full of Maths and which special programs are about them.

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