Critical reading in the Internet: assessment and aplication of its resources

 Beatriz Fainholc, Buenos Aires (阿根廷)

https://doi.org/10.3916/C26-2006-24

关键词

ITC, communication, technologies, the Internet, language, crtitical reading, deconstruction, recreation

摘要

The Internet as a socio-telematic media should generate and increase educational processes. Teaching and reading practice in the Internet is very necessary in order to learn to interact critically. The development of skills to explote its potencial for a deep and thoughtful comprehension with the transference to other reading situations, interaction and navigation will help for an autonomous and imaginative person.

参考资料

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