Ключевые слова

Media education, context, politic action, school programmes, teachers training

Резюме

This paper exposes the situation of media education in Luxembourg educational context beginning with the idea that media presence is still insufficient. The article includes an analysis of Education policy and media education proposals through training courses carried out especially by the National Programmes Council. Other proposals are likewise explained.

Ссылки

SOISSON, R. (2003): en Forum, 223, février.

Link Google Scholar

THILL, V. (2003): en Forum, 223, février.

Link Google Scholar

VARIOS (2002): Revista Mediamorphose ,1, colloque organisé par le CNP, Mondorf/Luxembourg.

Link Google Scholar

VARIOS (2003): Revista Mediamorphose, 2, CNP, Luxembourg.

Link Google Scholar

VARIOS (2003): «Medienerziehung: Film in der Schule? Dossier Medienpädagogik mit vielen lesenswerten Beiträgen zum Thema Medienerziehung», en Forum, 223.

Link Google Scholar

VARIOS (2005-6): Courrier de l’Education Nationale, numéro spécial. Les orientations pour la formation des instituteurs et institutrices: Liste des séminaires orientés vers la pratique de l’éducation aux médias, organisés par le SCRIPT et le CNP.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 22983

Ознакомление с аннотациями: 19711

загрузки PDF-файлов: 3272

Полные метрики 28

Просмотров: 718197

Ознакомление с аннотациями: 616621

загрузки PDF-файлов: 101576

Цитируется

Цитаты в Web of Science

Clarembeaux, Michel. The critical education of young people about TV in central Europe COMUNICAR, 2008.

https://doi.org/10.3916/c31-2008-01-011

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Kickert, C., & Beck, N. (2007). Media education in Luxembourg. [La educación en medios en Luxemburgo]. Comunicar, 28, 97-101. https://doi.org/10.3916/C28-2007-11

Доля

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X