Ключевые слова
Media education, context, politic action, school programmes, teachers training
Резюме
This paper exposes the situation of media education in Luxembourg educational context beginning with the idea that media presence is still insufficient. The article includes an analysis of Education policy and media education proposals through training courses carried out especially by the National Programmes Council. Other proposals are likewise explained.
Ссылки
SOISSON, R. (2003): en Forum, 223, février.
THILL, V. (2003): en Forum, 223, février.
VARIOS (2002): Revista Mediamorphose ,1, colloque organisé par le CNP, Mondorf/Luxembourg.
VARIOS (2003): Revista Mediamorphose, 2, CNP, Luxembourg.
VARIOS (2003): «Medienerziehung: Film in der Schule? Dossier Medienpädagogik mit vielen lesenswerten Beiträgen zum Thema Medienerziehung», en Forum, 223.
VARIOS (2005-6): Courrier de l’Education Nationale, numéro spécial. Les orientations pour la formation des instituteurs et institutrices: Liste des séminaires orientés vers la pratique de l’éducation aux médias, organisés par le SCRIPT et le CNP.
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 21747
Ознакомление с аннотациями: 18540
загрузки PDF-файлов: 3207
Полные метрики 28
Просмотров: 671991
Ознакомление с аннотациями: 573001
загрузки PDF-файлов: 98990
Цитируется
Цитаты в Web of Science
Clarembeaux, Michel. The critical education of young people about TV in central Europe COMUNICAR, 2008.
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Альтернативные метрики
Как процитировать
Kickert, C., & Beck, N. (2007). Media education in Luxembourg. [La educación en medios en Luxemburgo]. Comunicar, 28, 97-101. https://doi.org/10.3916/C28-2007-11