Palabras clave
Enseñanza, sistema educativo francés, secundaria, primaria, cine
Resumen
La enseñanza francesa, prácticamente desde los orígenes del cine, se ha preocupado por la dimensión didáctica del cine. Sin embargo, sólo se puede considerar que a partir de los años ochenta se ha conseguido poner en marcha un sistema completo que permita integrar el cine en las actividades culturales y educativas de los alumnos franceses. Por una parte, el cine forma parte del recorrido del alumno durante tres años antes del bachillerato. Se trata de una asignatura opcional. Por otra parte, desde la escuela primera hasta el bachillerato, existe un dispositivo que permite a los alumnos descubrir el cine como arte y como cultura gracias a la colaboración de los Ministerios de Educación Nacional y Cultura.
Referencias
B.O. [Bulletin officiel], Hors, 6 del 29 de agosto de 2002.
COISSAC, G.M. (1926): Le cinématographe et l’enseignement. París, Larousse/Le Cinéopse; 6.
G.M., «Le Cinématogaphe», en La Nature, 1427; 29 de septiembre de 1900; 273.
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Cómo citar
Séguin-Vergara, J. (2007). Teaching with films in the French educational system. [La enseñanza del cine en el sistema educativo francés]. Comunicar, 29, 21-25. https://doi.org/10.3916/C29-2007-02