Teoría y práctica en la producción de un vídeo educativo

 Ismael Roldán-Castro, Sevilla (España)

 Tomás Cárdenas-Sánchez, Sevilla (España)

https://doi.org/10.3916/C03-1994-07

Palabras clave

Resumen

La mejor manera de aprender la sintaxis de la imagen, el lenguaje audiovisual es utilizándolo. Los manuales teóricos de realización en vídeo establecen unos referentes básicos; sin embargo, la auténtica aventura comienza cuando nos decidimos a escribir un guión y a manejar la cámara... Bajo este principio y supuesto, los autores nos ofrecen una fundamentación y una experiencia que sobre Blanco White ilustra una adecuada utilización didáctica del vídeo como medio de comunicación.

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