学会观察：“寄宿学校”，发展批判性思维的建议

 María-del-Carmen Azaústre-Serrano, Sevilla (西班牙)

https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-032

关键词

批判性思维，高等教育，智力技能，教育观点

摘要

怎么看？如何学会看，思考我们身边或深入人心的影像？，如何采取行动，使未来的教育专业人士教育其眼光？这种沟通提供了一个批判性思维的发展建议，通过电视剧《寄宿生》，研究以下六个智力技能构成的逻辑思维问题，收录在了德尔菲的报告中。

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