电视和现实：教育者培训建议

 Alejandro Martínez-González, Madrid (西班牙)

https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-056

关键词

电视，批判性分析，全面思考，批判共识，沟通媒介，教育

摘要

本篇文章主要在于描述在教育过程中批判性分析的能力，电视的反馈和《La Salle》大学中心的发展内容。该中心立志于推广教学方法，发展全面思维模式和批判性共识，研究对象是社会教师和参加《广告和社会交流教书》该项目的教师。该项目还提及到了一些在课堂上使用的分析电视媒体的技术。

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