El vídeo en el ciberespacio: Usos y lenguaje

Video in cyberspace: Usage and language

Palabras clave

Vídeo, ciberespacio, televisión, cibertelevisión, cibercine, cibervídeo, esfera pública

Resumen

El vídeo es el contenido de más rápido crecimiento en el ciberespacio. Los vídeoclips que saltan entre las pantallas suponen un regreso narrativo a los orígenes del cine. En el ciberespacio se dan modalidades audiovisuales características: cibercine, cibertelevisión, televisión a la carta y cibervídeo. Los usos sociales del vídeo en el ciberespacio se solapan con los informativos en un proceso de comunicación horizontal, de enorme potencial, pero que presenta riesgos de fragmentación de la esfera pública. El vídeo es factor de globalización y vector del info-entretenimiento que coloniza tanto el espacio mediático como el ciberespacio. En el lenguaje hipermedia los elementos expresivos del lenguaje audiovisual clásico se fragmentan. Es necesario explorar nuevos modos interactivos de lenguaje audiovisual e investigar cómo el vídeo vincula el espacio mediático y el ciberespacio en un nuevo ecosistema audiovisual.

Referencias

Aguado, J.M. & Martínez, I.J. (2008). La cuarta pantalla: industrias culturales y contenido móvil, en Aguado, J.M. & Martínez, I.J (Eds.). Sociedad móvil. Tecnología, identidad y cultura. Madrid: Biblioteca Nueva; 187-220.

Link Google Scholar

Associated Press (AP) (2008). A new Model for News. Studying the Deep Structure of Young-adult News Consumption (www.ap.org/newmodel.pdf) (15-10-08).

Link Google Scholar

Burgess, J. & Green, J. (2008). Agency and Controversy in the YouTube Community, en Proceedings IR 9.0: Rethinking Communities, Rethinking Place - Association of Internet Researchers (AoIR) conference, IT University of Copenhagen (http://eprints.qut.edu.au/15383) (11-01-09).

Link Google Scholar

Bustamante, E. (2008). La televisión digital, en León, B. (Ed.): Transformar la realidad. Otra televisión es posible. Sevilla: Comunicación Social; 22-31.

Link Google Scholar

Cachia, R. (2008). Los sitios de creación de redes. Aspectos sociales. Telos, 76. (www.campusred.net/TELOS/articulocuaderno.asp?idarticulo=3&rev=76) (15-12-09).

Link Google Scholar

Castells, M. (1999). Internet y la sociedad en red, Universidad Abierta de Cataluña. (www.forum-global.de/soc/bibliot/castells/InternetCastells.htm 29-06-2003) (15-12-08).

Link Google Scholar

Cebrián, M. (2005). Información multimedia. Soportes, lenguajes y aplicaciones multimedia. Madrid: Pearson.

Link Google Scholar

Cebrián, M. (2008). La Web 2.0 como red social de comunicación e información. Estudios del Mensaje Periodístico, 14; 345-361

Link Google Scholar

Cheshire, C. & Antin J. (2008). The Social Psychological Effects of Feedback on the Production of Internet Information Pools. Journal of Computer-Mediated Communication 13; 705-727.

Link DOI | Link Google Scholar

Díaz, R (2006). Periodismo en televisión. Entre el espectáculo y el testimonio de la realidad. Barcelona: Bosch.

Link Google Scholar

Díaz, R. (2007). Evolución de la comunicación audiovisual: de la televisión clásica al videoblog, en Cebrián, M. & Flores, J. (Eds.): Blogs y periodismo en la Red. Madrid: Fragua; 487-504.

Link Google Scholar

Fogel, J.F. & Patino, B. (2005). Une presse sans Gutemberg. Paris: Grasset.

Link Google Scholar

Fumero, A. & García Hervás, J.M. (2008). Redes Sociales. Contextualización de un fenómeno «dos-punto-cero». Telos, 76 (www.campusred.net/TELOS/articulocuaderno.asp?idarticulo=3&rev=76) (15-12-2008).

Link Google Scholar

Lara, T. (2008). La nueva esfera pública. Los medios de comunicación como redes sociales. www.campusred.net/TELOS/articulocuaderno.asp?idarticulo=3&rev=76) (20-12-2009).

Link Google Scholar

Lüders, M. (2008). Conceptualizing personal media. New media & Society, 10 (5); 683–702.

Link DOI | Link Google Scholar

Manovich, L. (2001). The Language of the New Media. Cambridge (Massachusetts): MIT Press.

Link Google Scholar

Missika, J.L. (2006). La fin de la télévision. Paris: Seuil.

Link Google Scholar

Nordenson, B. (2008). Overload! Journalism Battle in a Age of too much Information. Columbia Journalism Review, nov-dic. 2008 (www.cjr.org/feature/overload_1.php) (08-01-09).

Link Google Scholar

OCDE (2007). Working Party on the Information Economy DSTI/ICCP/IE(2006)7/FINAL (www.oecd.org/dataoecd/57/14/38393115.pdf) (10-12-07).

Link Google Scholar

Prieto, A. (2008). Partidos políticos y diálogo ideológico: YouTube, en Contribuciones a las Ciencias Sociales (www.eumed.net/rev/cccss) (16-01-09).

Link Google Scholar

Spigel, L. (2009). My TV Studies... Now Playing on a You Tube Site near You. Television & New Media, 10, 1; 149-153.

Link DOI | Link Google Scholar

Thrall T. & Llolio-Fakhreddine, J. (2008). Star Power: Celebrity Advocacy and the Evolution of the Public Sphere. Press/Politics 13(4); 362-385.

Link Google Scholar

Thussu, D.K. (2008). News as Entertainment. Londres: Sage.

Link Google Scholar

Tubella, I. & Tabernero, C. & Dwyer, V. (2008). Internet y televisión: la guerra de las pantallas. Barcelona: Ariel.

Link Google Scholar

Turow, J. (2008). Introduction: On not Taking the Hyperkink for Granted, en Turow, J. & Tsui, L. (Eds.). The Hyperlinked Society: Questioning Connections in the Digital Age (The new media world). University of Michigan Press; 1-18. (http://quod.lib.umich.edu/cgi/t/text/text-idx?c=nmw;cc=nmw;rgn=div2;view=toc;idno=5680986.0001.001;node=5680986.0001.001%3A3.2) (20-12-08).

Link Google Scholar

Webster, J. (2008). Structuring a Marketplace of Attention, en Turow, J. & Tsui, L. (Eds.). The Hyperlinked Society: Questioning Connections in the Digital Age (The new media world). University of Michigan Press; 23-38. (http://quod.lib.umich.edu/cgi/t/text/text-idx?c=nmw;cc=nmw;rgn=div2;view=toc;idno=5680986.0001.001;node=5680986.0001.001%3A3.2) (20-12-08).

Link Google Scholar

Ficha técnica

Métricas

Métricas de este artículo

Vistas: 21326

Lectura del abstract: 16765

Descargas del PDF: 4561

Métricas completas de Comunicar 33

Vistas: 601219

Lectura del abstract: 474742

Descargas del PDF: 126477

Citado por

Citas es Web of Science

Ramos, A. I.; Herrera, J. A.; Ramirez, M. S.. Developing Cognitive Skills with Mobile Learning: a Case Study COMUNICAR, 2010.

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-20

Rafols Cabrisses, Rafael. Audio-visual infography: from image to space ESTUDIOS SOBRE EL MENSAJE PERIODISTICO, 2011.

https://doi.org/10.5209/rev_ESMP.2011.v17.n2.38131

Rodriguez Ferrandiz, Raul. From Cultural Industries to Entertainment and Creative Industries. The Boundaries of the Cultural Field COMUNICAR, 2011.

https://doi.org/10.3916/C36-2011-03-06

Ortega Carrillo, Jose Antonio; Perez Garcia, Alvaro. DIGITAL CINEMA IN INITIAL TEACHER TRAINING: AN INNOVATIVE EXPERIENCE IN THE UNIVERSITY OF GRANADA EDUCACION XX1, 2013.

https://doi.org/10.5944/educxx1.16.2.2644

Monedero-Moya, Juan-Jose; Cebrian-Robles, Daniel; Desenne, Philip. Usability and Satisfaction in Multimedia Annotation Tools for MOOCs COMUNICAR, 2015.

https://doi.org/10.3916/C44-2015-06

Baraybar-Fernandez, Antonio; Linares-Palomar, Rafael. New proposals for audiovisual distribution in the era of convergence: the documentarybook PROFESIONAL DE LA INFORMACION, 2016.

https://doi.org/10.3145/epi.2016.ene.13

Perez Rangel, Juan Miguel; Zambrano Izquierdo, David de Jesus; Gomez Zermeno, Marcela Georgina. E-Learning job training for optimizing communication of science IJERI-INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION, 2016.

Link Google Scholar

Mayoral Sanchez, Javier; Abejon Mendoza, Paloma; Morata Santos, Montserrat. Video in the Spanish digital 'press': 2010-2015 REVISTA LATINA DE COMUNICACION SOCIAL, 2016.

https://doi.org/10.4185/RLCS-2016-1120

Garcia Garcia, Francisco; Gil Ruiz, Francisco Jose. YOUTUBERS, ETHICAL POSSIBLE WORLDS INDEX COMUNICACION, 2018.

Link Google Scholar

Gallardo-Camacho, Jorge; Jorge-Alonso, Ana. The low interaction of viewers of video clips on the internet The case study of YouTube Spain REVISTA LATINA DE COMUNICACION SOCIAL, 2010.

https://doi.org/10.4185/RLCS-65-2010-910-421-435-EN

Citas es Scopus

Ramos, A.I., Herrera, J.A., Ramírez, M.S.. Developing cognitive skills with mobile learning: A case study [Desarrollo de habilidades cognitivas con aprendizaje móvil: Un estudio de casos]), Comunicar, .

https://doi.org/10.3916/C34-2010-03-20

Ferrándiz, R.R.. From cultural industries to entertainment, creative industries: The boundaries of the cultural field [De industrias culturales a industrias del ocio y creativas: Los límites del «campo» cultural]), Comunicar, .

https://doi.org/10.3916/C36-2011-03-06

Ortega Carrillo, J.A., Pérez García, Á.. Digital cinema in initial teacher training: An innovative experience in the university of Granada [El cine digital en la formación inicial del profesorado: Una experiencia innovadora realizada en la Universidad de Granada]), Educacion XX1, .

https://doi.org/10.5944/educxxl.16.2.2644

Monedero-Moya, J.-J., Cebrián-Robles, D., Desenne, P.. Usability, satisfaction in multimedia annotation tools for MOOCs), Comunicar, .

https://doi.org/10.3916/C44-2015-06

Gallardo-Camacho, J., De Las Heras, E.L.. The spherical video on youtube, its influence on audiovisual content [El vídeo esférico en Youtube y su influencia en el contenido audiovisual]), Opcion, .

Link Google Scholar

Sánchez, J.M., Mendoza, P.A., Santos, M.M.. Video in the spanish digital ‘press’: 2010-2015), Revista Latina de Comunicacion Social, .

https://doi.org/10.4185/RLCS-2016-1120en

Ortells-Badenes, S.. Self-produced video contents in the digital press: Finding the balance between quality, immediacy), Revista Latina de Comunicacion Social, .

https://doi.org/10.4185/RLCS-2016-1081en

Baraybar-Fernández, A., Linares-Palomar, R.. New proposals for audiovisual distribution in the era of convergence: The documentarybook [Nuevas propuestas de distribución audiovisual en la era de la convergencia: El documentarybook]), Profesional de la Informacion, .

https://doi.org/10.3145/epi.2016.ene.13

De Pablos-Pons, J., Colás-Bravo, P., González-Ramírez, T., Conde-Jiménez, J., Reyes-de-Cózar, S., Contreras-Rosado, S.A.. Video, its incorporation into social networking sites for teacher training), Integrating Video into Pre-Service, In-Service Teacher Training, .

https://doi.org/10.4018/978-1-5225-0711-6.ch012

Scribano, A.. Normalization, enjoyment, bodies/emotions: Argentine sensibilities), Normalization, Enjoyment, Bodies/Emotions: Argentine Sensibilities, .

Link Google Scholar

Pablos-Pons, J.D., Colás-Bravo, P., González-Ramírez, T., Conde-Jiménez, J., Reyes, S., Contreras-Rosado, J.A.. Video, its incorporation into social networking sites for teacher training), Teacher Training, Professional Development: Concepts, Methodologies, Tools,, Applications, .

https://doi.org/10.4018/978-1-5225-5631-2.ch036

Citas es Google Scholar

Actualmente no existen citas hacia este documento

Descarga

Métricas alternativas

Cómo citar

Díaz-Arias, R. (2009). Video in cyberspace: Usage and language. [El vídeo en el ciberespacio: Usos y lenguaje]. Comunicar, 33, 63-71. https://doi.org/10.3916/c33-2009-02-006

Compartir

           

Apartado de Correos 527

21080 Huelva (España)

Administración

Redacción

Creative Commons

Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúas navegando consideramos que aceptas su uso. +info X