Comunicar 33: Cybermedia and mobile phones

卷。十七,Nº33,第二學期2009年10月
E-ISSN: 1988-3293 / ISSN: 1134-3478

           

大学教师对TIC进入课堂的态度

https://doi.org/10.3916/c33-2009-03-002

摘要

我们试图了解教师关于“欧洲范围内作为大学课堂的使用工具,教师对TIC的态度”。为了得到准确数据,研究者根据专家指导按照以下的步骤完成。实验分为24个项目及其负面特点(每个项目的评价和最高和最低数据组所取得的平均值作对比);可靠性(每个步骤的评价高于0.95);有效性(有效性因素:50%的变化范围;争议有效性;数据范围在0.92)。如果研究数据符合以上数字,说明教师是满意的。

本文已被阅读 13219 次

=A scale for the measurement of University teachers’ attitudes towards the integration of ICT

Loading

www.grupocomunicar.com

grupocomunicar.com Google Play Grupo Comunicar Grupo Comunicar Mail Mail

Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúas navegando consideramos que aceptas su uso. Más información X Cerrar