Comunicar 38: Media Literacy in Multiple Contexts

卷。第十九Nº38,第一學期,2012年3月
E-ISSN: 1988-3293 / ISSN: 1134-3478

           

媒體競爭力。對維度和指標的建議

https://doi.org/10.3916/C38-2012-02-08

ID Orcid Joan Ferrés, Barcelona (Spain)

 Alejandro Piscitelli, Buenos Aires (Argentina)

摘要

在最近的十多年間發生的媒體環境的變化,在一個交流活動的新時代,使我們聚焦到對於如今實現媒體教育的參數的重新修訂上。本文努力提供媒體教育和媒體素養應該遵循的評價標準,尤其是定義新的媒體競爭力的維度和指標的協調的建議。該建議有本文的作者們完成,吸取了50位媒體素養領域、知名的西班牙和外國專家的貢獻。該建議關注於六個主要的維度:語言;技術;交互過程;生產和散播過程;意識形態與價值觀,以及美學維度。該建議在每個維度上圍繞著兩個領域構建:他們自身消息的生產,和他們與外部消息的交互。我們提議,在參與性文化的環境中,開發這種媒體教育,將辯證和美學的思維與表達能力相結合;將個人自治性的開發和社會與文化的義務相結合。最後,我們提議將技術革新和生物神經革命相結合,以待人類認知概念方面的變化,尤其是對於感情和下意識過程相對于理性和有意過程的重要性。

本文已被阅读 11233 次

Loading

www.grupocomunicar.com

grupocomunicar.com Google Play Grupo Comunicar Grupo Comunicar Mail Mail

Esta web utiliza cookies para obtener datos estadsticos de la navegacin de sus usuarios. Si continas navegando consideramos que aceptas su uso. Ms informacin X Cerrar