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Resumen

Se presentan una serie de iniciativas y proyectos llevados a cabo en Portugal, con la participación del Instituto de Innovación Educativa del Ministerio de Educación, que tienen, entre otras, las finalidades de integrar los medios en la enseñanza y promover su utilización didáctica, lograr un entendimiento y colaboración entre educadores y profesionales de la comunicación y, ante todo, formar a los alumnos para que sean capaces de valorar el pluralismo y tomen posturas objetivas y críticas.

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Oliveira, I., & da-Fonseca, T. (1995). Integración de los medios en la escuela portuguesa. Comunicar, 4, 86-88. https://doi.org/10.3916/C04-1995-17

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