有关多媒体使用和完成家庭作业的年轻学习者的学习目标

关键词

技术,学习,家庭作业,家庭作业目标,个人特征,多媒体,年轻学习者,统计学分析

摘要

所有年龄段的个体都不可避免地受到今日技术的影响,本研究的主要目的在于探索8年级学生在完成家庭作业时有关使用多媒体工具时的目的,范围从个人电脑到上因特网。更进一步讲,这个研究试图发现是否在“8年级学生抱什么目的使用多媒体工具”与“哪种个人特点在做作业使用多媒体工具时得以强化”之间有着重大联系,在问卷调查表的相关项目的分析中性别差别在这里也纳入考虑。研究涉及人员为435个学生,随机从土耳其伊斯坦布尔五所中学选出。作为数据收集方法,我们使用了包含一整套相关研究问题的问卷调查表。研究发现显示,我们为使用多媒体平台的8年级学生提供互动性更强、更独立的学习环境,其间,他们可以在实现家庭作业各个目标时得到更多学习辅助。研究中基于性别的证据显示,男学生在数码方面更活跃,和女同学相比,他们更愿意探寻家庭作业中有趣的方面。

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技术信息

收到: 29-04-2014

修订: 13-06-2014

公认: 21-06-2014

预印本: 15-11-2014

发布日期: 01-01-2015

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